音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业是音乐(lè)教育类一般特指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和造就适应社会主义市(shì)场(chǎng)经济(jì)建设(shè)和教育改革发(fā)展需要的具有较好音乐素养和(hé)教(jiào)学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业(yè)的院(yuàn)校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐(lè)学院、重庆师(shī)范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等(děng)六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是(shì)音(yīn)乐(lè)教育类，另一(yī)个就是音乐(lè)表演类梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材进行整合(hé)、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲(qū)工(gōng)作。

　　并且，创作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便没有实(shí)现演奏，或(huò)者说部分(fēn)音(yīn)响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏(zòu)或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设备获得想要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有最后的(de)演奏(zòu)步(bù)骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想(xiǎng)主(zhǔ)修(xiū)音(yīn)乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么(me)音(yīn)乐教(jiào)育是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也是大多数(shù)音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要(yào)求你有一个学(xué)士(shì)学位(wèi)，而大(dà)学教师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育(yù)学位课(kè)程可(kě)以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不(bù)同，每(měi)个地区每(měi)个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究(jiū)生阶段，音(yīn)乐(lè)表演课程(chéng)给学生时(shí)间和(hé)资源(yuán)来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们(men)在一种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训(xùn)学生(shēng)成为表(biǎo)演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器(qì)教(jiào)师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥(huī)家、教堂管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐(lè)制作(zuò)，电(diàn)子音乐制(zhì)作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的(de)产(chǎn)生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital mu梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗sic, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非电子(zi)音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺(yì)术的学生将(jiāng)学(xué)习音(yīn)乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场(chǎng)声(shēng)音(yīn)、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的所(suǒ)有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作，尝试在实(shí)验(yàn)性音乐与传统音乐(lè)之(zhī)间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的(de)词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需要(yào)的一系(xì)列(liè)工具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很(hěn)多都是(shì)在(zài)唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基础的学(xué)生，在软件(jiàn)的(de)学习上不会太过强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的(de)创造(zào)性。

　　研究的很多(duō)方面也是(shì)现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式等。

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