颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主张是颜元的教育思想：培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育(yù)来培养的。

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颜元(yuán)的教(jiào)育思(sī)想思维导图(tú)，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元(yu家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕án)认为人才是(shì)治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”，即品德(dé)高尚、有真才(cái)实学的(de)经世致(zhì)用人才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内(nèi)家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕容，这(zhè)就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强(qiáng)兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不能解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排(pái)斥(chì)通过读讲(jiǎng)来学习知识(shí)，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各(gè)斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当(dāng)时(shí)的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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