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湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少

湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思,校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发(fā)生,放学(xué)后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面(miàn)

  校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生,放(fàng)学后同学间(jiān)的欺负行为(wèi)也算在(zài)内。

  其(qí)主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生,令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及肉体上感到(dào)痛(tòng)苦(kǔ)。

  校园欺凌通常(cháng)都是重复发生,而不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

  有时(shí)是一人欺负一人;

  有(yǒu)时集(jí)体欺负一(yī)人。

  通常欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉(jué)得自己有错,而且(qiě)受害(hài)者(zhě)怕(pà)事,默默承受而不敢反(fǎ湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少n)抗和告(gào)发欺凌(líng)者。

  因此,恶性(xìng)循环(huán)导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的(de)形(xíng)式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳(quán)打脚踢(tī),扇打以及抢夺财物等,是容(róng)易察觉欺凌形式。

  2、言(yán)语欺凌

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  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等(děng),是不容(róng)易(yì)察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

  3、社交(jiāo)欺凌

  孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等,是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

  4、网络欺(qī)凌(líng)

  在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝(pù)光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料(liào):

  相(xiāng)关治理方案:

  1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌(líng)

  2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌,教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案(àn)公布:发生校园欺凌须限时上报。

  在教育部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺(qī)凌综(zōng)合治(zhì)理(lǐ)方案》中要(yào)求,学校在启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查,而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布的实(shí)施方(fāng)案(àn)中,除了(le)对调查时间有要求外(wài),对(duì)于事件的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

  2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门口头(tóu)汇报

  例如北(běi)京市东城区(qū)在实(shí)施方案中(zhōng)明确提(tí)出,如发生欺凌事件,各校要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级(jí)单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报,2小时(shí)内(nèi)递交详细文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

  与东(dōng)城区类似,海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外(wài),对(duì)于(yú)情节较为严重的(de),还要求学校要与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号;指(zhǐ)责(zé)受害者(zhě)无(wú)用(yòng)。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身体(tǐ)或物件。

  拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发;

  3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳(shang)等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明(míng)显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能(néng)保护(hù)自(zì)己的情况下(xià)发(fā)生;

  5、传漏租(zū)播关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言和(hé)闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳,威(wēi)胁(xié)受害者跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍(jí)、家人或其他(tā);

  9、孤立、排挤受(shòu)害者;

  10、敲诈(zhà):强索(suǒ)金钱(qián)或物品(pǐn);

  11、画侮(wǔ)辱画;

  12、网上欺(qī)凌,即在网志(zhì)或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国(guó)民法典》第一千二百条

  限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害,学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的,应当承担侵权责任。

  第一千二百零(líng)一条

  无民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间,受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构以外的(de)第三(sān)人人身(shēn)损(sǔn)害的,由第三人承担(dān)侵权责(zé)任;幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构未尽(jǐn)到(dào)管理职责的,承(chéng)担相应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

  幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构承担补充责任后,可以向(xiàng)第三人追偿。

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