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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于(yú)“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多用于上(shàng)对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色(sè)彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接(jiē)受言语信息，进而通(tōng)过思维(wéi)活动达到认(rèn)知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民(mín)情(q怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧íng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示(shì)上(shàng)级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色(sè)彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有什(shén)么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是(shì)上级对下级的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要(yào)总(zǒng)想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让(ràng)对方把(bǎ)话(huà)说(shuō)完。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相关(guān)的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激(jī)动：不要匆(cōng)忙下结论，不要(yào)急(jí)于评价对(duì)方的观怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解(jiě)而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不要把(bǎ)精力(lì)放在思考怎样反(fǎn)驳(bó)对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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