音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是(shì)音(yīn)乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少)造就适应社(shè)会主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音(yīn)乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆师(shī)范大学(xué)、西(xī)华师范大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专(zhuān)业，其中音(yīn)乐(lè)艺(y结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少ì)考主(zhǔ)要分为两个方向，一个是(shì)音乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才(cái)算完成(chéng)全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐(lè)才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些(xiē)声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来(lái)，创作(zuò)某(mǒu)些即便没(méi)有最后的(de)演奏(zòu)步骤的音乐也(yě)属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的(de)创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每(měi)个声部都(dōu)是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至(zhì)少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中一个因素就有可能(néng)改变(biàn)一首音乐(lè)的内容，明确这(zhè)些才(cái)能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果(guǒ)你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后(hòu)找到一(yī)份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要(yào)求你有一个(gè)学士(shì)学(xué)位，而大(dà)学(xué)教师就(jiù)需(xū)要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔基(jī)州的(de)音(yīn)乐(lè)教育学士课程，不一定(dìng)有资格(gé)在伊利(lì)结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个(gè)地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在(zài)本(běn)科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求学(xué)生在入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学(xué)生(shēng)成(chéng)为表(biǎo)演家(jiā)、音(yīn)乐治疗师(shī)、私(sī)人乐器教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术(shù)电子音(yīn)乐制作，电子音乐制(zhì)作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的(de)产(chǎn)生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实用、最(zuì)热门(mén)的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子(zi)音(yīn)乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合(hé)作，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以进(jìn)入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风格，并获得(dé)在(zài)不断发展的音乐(lè)产业中工作(zuò)所需(xū)要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏(piān)向(xiàng)于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的(de)风格、创(chuàng)作方式等。

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