中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格-绿茶通用站群

中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理学(xué)基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学(xué)导(dǎo)论这门课程是(shì)医学基础课基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是最(zuì)难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科(kē)”人(rén)数最多(duō)的几(jǐ)门(mén)，所以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习限于认读标本(běn)上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极(jí)有(yǒu)效帮(bāng)助理(lǐ)解书(shū)本上(shàng)的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解(jiě)一(yī)些(xiē)结构和功能，就变(biàn)得(dé)容易了许多的。

　　关于怎样学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学(xué)导论这门课程以(yǐ)及怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课程，怎样学好(hǎo)护理学专业，怎样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学基(jī)础300字等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基(jī)础，怎样(yàng)学好护理学导论这(zhè)门课(kè)程

　　医学(xué)基础课(kè)

　　基(jī)础课(kè)的两年学习中(zhōng)，最重(zhòng)要(yào)的(de)几门科目(mù)是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及药(yào)理，也是(shì)最(zuì)难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学习，除了(le)背书以外，还(hái)要强调(diào)实习(xí)课(kè)，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认读标本

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理解书(shū)本(běn)上的知识，一旦建立(lì)了实物(wù)的(de)概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体结构，那(nà)么病理课就是学(xué)习(xí)疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的(de)，学好了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认识了病态(tài)，更加深了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看(kàn)多动手(shǒu)

　　生(shēng)理(lǐ)课主要是解释(shì)一些人(rén)体的机能。

如何学(xué)好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎(zěn)么(me)学(xué)好护理专(zhuān)业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学习(xí)中，最重(zhòng)要的(de)几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及(jí)药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻(gōng)克

　　 2、对于解剖(pōu)的(de)学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业(yè)的解剖实习限于(yú)认(rèn)读标本

　　 3、上好(hǎo)解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就(jiù)变得容易了许多(duō)。

　　 4、如(rú)果说解剖课(kè)是学习健康状态时的人体结(jié)构，那么病理课(kè)就是学习疾病状态时的人(rén)体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖(pōu)课大(dà)同小异，也要背很(hěn)多(duō)拗(ǎo)口(kǒu)的名词(cí)，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态的器(qì)官，要多记多看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好的自学护理专业(yè)

　　您(nín)好，您可(kě)以(yǐ)报(bào)名参(cān)加成年(nián)人自考，选择(zé)护理(lǐ)专业即(jí)可。

　　希(xī)望可(kě)以(yǐ)帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我(wǒ)觉得(dé)现在(zài)学习护(hù)理专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也是相当(dāng)的广阔，要知道现在护理(lǐ)专业已经被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就(jiù)是(shì)说未来(lái)的很长一段时间(jiān)，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我们国家的(de)护士(shì)还是比(bǐ)较少的(de)，数量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近这几年(nián)来，又出现了很多特殊(shū)型(xíng)的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理(lǐ)专业毕业的大学本科生在(zài)很多医院都是非常抢手的(de)，未来肯(kěn)定会成为(wèi)一个香(xiāng)饽(bō)饽(bō)。

　　当然敏(mǐn)宽如果你(nǐ)准备去(qù)选择(zé)护理(lǐ)专业，那(nà)么你本身必须要特别的热爱这个行业(yè)，另外就是你必(bì)须要(yào)是一(yī)个特别有(yǒu)爱(ài)心(xīn)，非常有责任(rèn)心，平时也是比较细(xì)心的(de)一个人。

　　在平时的生活当中大家一定要培养出严谨的作(zuò)风(fēng)和(hé)良(liáng)好(hǎo)的生(shēng)活习惯才行(xíng)。

　　当然了(le)，不管是(shì)哪(nǎ)一个(gè)专业，我们(men)都必(bì)须(xū)要付出全部的精(jīng)力，这样我(wǒ)们(men)在这(zhè)个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基(jī)础课的(de)困(kùn)腔(qiāng)两(liǎng)年(nián)学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的(de)几(jǐ)门，所(suǒ)以一定(dìng)要(yào)重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本。

　　上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极(jí)有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本(běn)上的知识(shí)，一(yī)旦建立了(le)实物的(de)概念(niàn)，再去理(lǐ)解一(yī)些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多(duō)。

　　如(rú)果说解剖课是(shì)学(xué)习(xí)健康状态时(shí)的(de)人体结构，那么病理课就是(shì)学(xué)习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易(yì)分辨什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　病理(lǐ)课(kè)的(de)学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也(yě)要背很(hěn)多拗(ǎo)口的(de)名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记(jì)多看多动手。

　　生理课主要是解释(shì)一些人(rén)体(tǐ)的机能。

　　人(rén)体有很多微(wēi)妙而又神奇的功能，比如(rú)细胞的(de)物(wù)质能量代(dài)谢，血液的(de)循环，神经的传导等等。

　　信手拈来(lái)，都那么的精(jīng)巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不过叹服归(guī)叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所有(yǒu)的过程都是(shì)不可见的(de)，只能凭想(xiǎng)象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研(yán)究(jiū)清楚，只能推断是怎样(yàng)的情形，或(huò)者就一(yī)个现象存在好多种流行的解释，这(zhè)无疑增加了学习的困难。

　　生(shēng)化是(shì)北(běi)医的(de)头牌(pái)课程，以内容难、考试严闻(wén)名校内外。

　　生化主要是(shì)介绍人体内一些物质与能量的代谢(xiè)过程，要(yào)记很多极其复杂的化(huà)学符号。

　　完(wán)成(chéng)一个反应(yīng)桥(qiáo)尺亮通(tōng)常会涉(shè)及十(shí)几(jǐ)二十种物质(zhì)，还(hái)要(yào)记住每一步(bù)发生的器官(guān)以及发生的(de)条件，想要(yào)记得准确而(ér)且完整非常困难(nán)。

　　可以(yǐ)自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆(yì)人体八(bā)种必(bì)须氨基(jī)酸时，可以(yǐ)使用词头法，把八(bā)种氨基酸的(de)词(cí)头提出来组成(chéng)一句相对(duì)容易(yì)记忆的(de)话(huà)“一两色(sè)素本来淡些”(异(yì)亮(liàng)氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏(sū)氨(ān)酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松把(bǎ)八种不相关又(yòu)难记(jì)的名词整合到了一起(qǐ)，记得牢也记得准(zhǔn)。

　　最后一(yī)门(mén)，药(yào)理，这门课程也是让人头疼的一(yī)门(mén)。

　　因为药物的(de)名字都是外(wài)文翻译的，只是(shì)些无意(yì)义(yì)生僻字的堆积，又长又难(nán)，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而(ér)有条理，没有琐(suǒ)碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例(lì)，总论中指(zhǐ)出(chū)，不良反应包括副(fù)作用、毒性作用、过敏反应等，是(shì)指“与用药目的无关(guān)，而对人体产生(shēng)不利甚至有害的(de)反(fǎn)应”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受(shòu)体(tǐ)阻滞剂(jì)具有抑制心脏、减慢(màn)心率、减慢(màn)传导的作用(yòng)。

　　这些作(zuò)用(yòng)如(rú)果(guǒ)符合治疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作用；如果不(bù)符合(hé)用药目(mù)的(de)，就成了对(duì)用药者(zhě)不(bù)利的不(bù)良反应(yīng)。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进(jìn)入(rù)护理学(xué)院以后(hòu)，我(wǒ)们会学(xué)到中医、礼(lǐ)仪、伦理(lǐ)、美容整(zhěng)形等等(děng)有趣且实用的课程(chéng)。

　　比如中医就(jiù)会学到(dào)很(hěn)多(duō)养(yǎng)生的(de)理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等(děng)等(děng)，这(zhè)些内容不(bù)仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对自己而言也是受(shòu)用终生(shēng)的。

　　比(bǐ)如感冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧(cè)的迎风穴(xué)，将有(yǒu)效缓解鼻塞的症状；痛经(jīng)的(de)时候(hòu)，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴，也(yě)能很快缓解疼(téng)痛。

　　这些知识非常实用(yòng)，我(wǒ)们平时身体有些许不适的时候，也可以实地(dì)操作(zuò)一下(xià)，简单且有效。

　　而礼仪课则(zé)会介绍(shào)经典的(de)商(shāng)务(wù)礼仪，如何(hé)得体地待人接物，站立(lì)坐走的姿势(shì)，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等，课程不仅限(xiàn)于(yú)课(kè)堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同(tóng)学们分小组(zǔ)练习或者(zhě)角(jiǎo)色扮演。

　　比如(rú)推药车(chē)行(xíng)走时需要上身挺直，抬(tái)头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行走(zǒu)，步幅小而均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇到难缠(chán)的病人时，首先应该冷静，态度(dù)礼(lǐ)貌(mào)地向患(huàn)者清(qīng)晰中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格的解释(shì)。

　　如果不(bù)能(néng)解决，及时(shí)找领导处(chù)理，原则(zé)是不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任，而(ér)是一个技巧，首(shǒu)先留出一段时间让患(huàn)者情绪冷静下来；其次领导出(chū)面(miàn)会(huì)使得(dé)患(huàn)者(zhě)有(yǒu)被重视的感觉，也(yě)会重新审视自己的(de)行为，从解决问题(tí)的目(mù)的出发，更好的缓(huǎn)解(jiě)矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性强而且都非(fēi)常的有趣，从来不(bù)会(huì)有(yǒu)人(rén)逃课，期末考试也(yě)不为难大家，都能轻松通过，所以是(shì)大(dà)学期间难得的让同学(xué)满意的(de)优质课程。

　　除了上面(miàn)提(tí)到的相(xiāng)对轻(qīng)松的课程外，护理学院开(kāi)设的重(zhòng)头课，护(hù)理学基(jī)础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟(gēn)医学基础课一样的，让(ràng)人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护理学基(jī)础是一门理(lǐ)论联系实际的课程。

　　从入院时(shí)如何接待病人，如何填写各种表单，如何写护理病历，以及患者住院(yuàn)期间可能会实施(shī)的各种护(hù)理操(cāo)作：急救护理、输(shū)血与输液、铺床、鼻饲(sì)、口(kǒu)护等(děng)等(děng)。

　　对于刚入院的患者就涉(shè)及(jí)到如何与(yǔ)患者沟(gōu)通，建(jiàn)立(lì)良好的(de)护患关(guān)系，沟通的过程(chéng)中35%属于语言沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可(kě)见语言(yán)沟通对于信息(xī)传(chuán)达的(de)作用并没有我们想象中(zhōng)那么大。

　　非(fēi)言语(yǔ)性沟(gōu)通包(bāo)括肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声调(diào)、语速等(děng)等。

　　像触摸就(jiù)是一(yī)种(zhǒng)非(fēi)常好的关怀方式，当(dāng)患者身体(tǐ)、心理痛苦的时候(hòu)，适当(dāng)拍拍肩(jiān)膀，握握她的(de)手，会起到意想不到的效果。

　　此外如(rú)何建立良好的护患关(guān)系，建立怎样的护患(huàn)关系，这其中也有技(jì)巧。

　　并(bìng)不是(shì)说替患者准备好(hǎo)一(yī)切(qiè)，尽量(liàng)满足(zú)患者的(de)要(yào)求，就(jiù)能称之(zhī)为(wèi)优秀的护(hù)理人员。

　　在患者(zhě)完全不能自理的时(shí)候，确实(shí)应该尽(jǐn)量提供(gōng)帮助，但只要患者(zhě)还具备一(yī)定的(de)自理能力，就应该充分调动(dòng)其(qí)积(jī)极性，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的潜(qián)力，不能养(yǎng)成(chéng)依赖别(bié)人(rén)的习惯。

　　护理(lǐ)的主要(yào)目的(de)是让患者摆脱护理、回归社会、提高(gāo)生(shēng)活质(zhì)量。

　　内外妇儿护(hù)理学，这四门课程都会有(yǒu)每周一次临床见习的机会，大致内容是上午在病房(fáng)参观(guān)学习(xí)，看看医生护(hù)士的工作流(liú)程、病(bìng)房环境，以及各(gè)种疾病(bìng)的临(lín)床表现，对(duì)特(tè)别典型或者罕见的病例(lì)要主动(dòng)与病(bìng)人交(jiāo)流，同时(shí)完成一(yī)份(fèn)护理病历；下(xià)午要聚在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护理计划与(yǔ)护(hù)理措施(shī)。

　　护理(lǐ)学的内容(róng)也是(shì)很(hěn)实用的。

　　比如说外科护理学，主(zhǔ)要是介绍手术及外(wài)伤患者的护理。

　　手术患者的护理包括(kuò)术前(qián)护理、术后护理、出院(yuàn)指(zhǐ)导等三个(gè)部分，像一般手(shǒu)术(shù)病人术后通常会出现的(de)症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛(tòng)苦而且会影响(xiǎng)各器官的生理功能，而且(qiě)个体差异很大，每个人对疼痛的耐(nài)受都不(bù)一样，因此护(hù)理人员不能根据其他(tā)患者(zhě)的经验来判断另一个患(huàn)者(zhě)的疼痛程(chéng)度，而要根据患者主述的感(gǎn)觉(jué)以及表现出(chū)来的表情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等(děng)情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予(yǔ)药物(wù)止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患者(zhě)家属比(bǐ)较关心的问(wèn)题是，如何饮食，如何(hé)活(huó)动。

　　基本的(de)原则就是(shì)，非消化(huà)道手术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右(yòu)，如无其他不适可以开(kāi)始进食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小(xiǎo)时禁(jìn)食，之后视(shì)病人情况逐渐恢复(fù)饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆制品(pǐn)等易产气的食(shí)物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制动患者的术后运动是鼓励早期下床活动的，视患者病(bìng)情轻重以(yǐ)及耐(nài)受程度循序渐进，比如术后(hòu)1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈(qū)运动、翻(fān)身等等，术后中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格第3-4天(tiān)便(biàn)可(kě)尝试离床活动(dòng)，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床实(shí)习包括一年半(bàn)的护理(lǐ)实习与半年的(de)医疗(liáo)实习，护(hù)理实(shí)习(xí)是在各(gè)个科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从事(shì)护理(lǐ)工作(zuò)，医疗实(shí)习(xí)则是跟随着医生(shēng)老师从事医生工作(zuò)。

　　临床(chuáng)实习(xí)首(shǒu)先要对病人负(fù)责(zé)。

　　在(zài)医院你要面对的对象是病人，不是数(shù)据不是机器，而是(shì)一个个生命，因(yīn)此你(nǐ)的任何一个(gè)操作都要慎(shèn)之又慎。

　　出了问题就是(shì)大(dà)问题，大到你不能承担，而且会给病人及家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一定要(yào)按操作(zuò)规范(fàn)做(zuò)事(shì)，比如(rú)输(shū)液时“三(sān)查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作时查，操作后(hòu)查(chá)；七对包括：床号(hào)，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其次(cì)要对自己负责(zé)。

　　医(yī)院(yuàn)是个高(gāo)危环境，要比(bǐ)普通人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定(dìng)要(yào)懂(dǒng)得保护自己，严(yán)格遵(zūn)守医院制(zhì)定的各项防护制度，尤(yóu)其是(shì)针具与(yǔ)血(xuè)制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对自己的身体负责(zé)，还要对自己(jǐ)的学业负责，临床的老师(shī)都(dōu)很繁忙，带(dài)的学生又(yòu)多，不可能时时想着要给你讲(jiǎng)授(shòu)知识，只能自己(jǐ)多上心，多学(xué)多看(kàn)多做多(duō)问(wèn)，而且还要做(zuò)到及时与理论相联系，白天在临床见到不熟(shú)悉的病症或操作，晚上回来查查书弄(nòng)清楚(chǔ)来龙去脉，这对知(zhī)识的理解(jiě)及积累是非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗

　　有还(hái)有坏吧，如果只是想要学(xué)习怎么护理(lǐ)，而不(bù)是从事护理专业的工作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从(cóng)事护理(lǐ)工作的话(huà)，就要做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工(gōng)作的准备了。

学护理专业，能学到护理知识(shí)，很多时(shí)候能够派上(shàng)用(yòng)场。

　　现代女性越来越独(dú)立自主，很多人都向往成(chéng)为都(dōu)市(shì)“白富美”，乐意(yì)在自己(jǐ)身上花(中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格huā)钱，把自(zì)己打扮得美(měi)美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费大量的时间金(jīn)钱来做(zuò)美容护理，让自己的皮肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而从事美容护(hù)理工(gōng)作，每天(tiān)的工作量相对比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机(jī)会从事(shì)这个行(xíng)业的话(huà)，还是挺(tǐng)不(bù)错(cuò)的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理(lǐ)专业知识

　　护(hù)理这个(gè)专业(yè)越来越受到人们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要是(shì)因为护理专业(yè)对于整(zhěng)个医疗(liáo)团队(duì)起着决定性的作用(yòng)，它(tā)的好坏就可(kě)以看出这个医院的医(yī)疗水平到底是怎(zěn)么样的(de)。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好的护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为整个医疗工作的重要(yào)组成部分了(le)。

　　那么如何学习好护(hù)理专(zhuān)业(yè)知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理专(zhuān)业的学生(shēng)，一定好的(de)自主学习(xí)的能(néng)力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习(xí)专业的知识，也应该课外多看一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限(xiàn)在课本。

　　在贵(guì)阳(yáng)卫(wèi)校，有很好的教(jiào)学团队，但是(shì)最主要(yào)的还是自己的学(xué)习能(néng)力和吸收能(néng)力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织有在医(yī)院实(shí)习的话，要好好的把(bǎ)握机会(huì)。

　　因为知识是必须运用(yòng)到临床的，有(yǒu)时候知识丰富，但是临床(chuáng)工(gōng)作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需(xū)要(yào)很好的专业(yè)技能，随着护理的发展，现(xiàn)如(rú)今(jīn)的护理不仅(jǐn)仅是简(jiǎn)单(dān)的打针输液或者注重(zhòng)生活上护理，而(ér)是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要(yào)的四(sì)个方面(miàn)就是稳准快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能给(gěi)病人安(ān)全感，让病人有一个好的(de)心情，这才符合“为人民(mín)服务(wù)”的精(jīng)神(shén)。

　　最后，一定要有崇高(gāo)的职业精神和为(wèi)人(rén)民服务的(de)精神。

　　因为大家都知(zhī)道护理(lǐ)工作是很忙(máng)的，有时(shí)候连续好几个月都(dōu)没(méi)有休息，那么这个时候一定要有(yǒu)集体主(zhǔ)义(yì)精神，在集体利益和个人利益不(bù)冲突(tū)的情况(kuàng)下选择集体利益。

　　学习好专业(yè)的(de)护理知识，要选(xuǎn)择(zé)学(xué)习氛围浓厚(hòu)的学(xué)校，比如四川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的还是自己的心态和知识(shí)技能的塑(sù)造。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学习(xí)专(zhuān)业的护理知识，为医疗工(gōng)作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学(xué)护理专(zhuān)业呢(ne)

　　这个(gè)阿！兴趣是(shì)最好的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为什么选择了这个专(zhuān)业？是(shì)对护(hù)士的崇(chóng)拜，专(zhuān)还是希望自己(jǐ)也可以(yǐ)救属死扶伤(shāng)！救(jiù)人！至于(yú)怎么学好麻(má)！我(wǒ)认为上课(kè)好好听课，加(jiā)实践，考试前将理论(lùn)知识联系实际(jì)，就可(kě)以了！我认为认(rèn)真和努力，勤(qín)奋是最重要的！祝你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学(xué)什么

　　开设(shè)课(kè)程：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学(xué)、病理学(xué)、药(yào)理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内(nèi)科护(hù)理学、外科(kē)护(hù)理(lǐ)学、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理(lǐ)学、预防医学、精神护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床综(zōng)合实(shí)习、社(shè)区(qū)实习(xí)、论文撰(zhuàn)写等(děng)，一般安排不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好(hǎo)护(hù)理专业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人(rén)才专业(yè)，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫生(shēng)组织(zhī)对各成员(yuán)国(guó)卫生人才资源统计(jì)结(jié)果(guǒ)显示，许多国家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我国(guó)，护士(shì)的数量远远不够(gòu)，医护(hù)比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部要求(qiú)，我国医院的(de)医(yī)生和护士的比例(lì)是1：2，重要(yào)科室医(yī)生和护士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医(yī)护比(bǐ)例(lì)远远达不到卫生部的(de)要(yào)求，与(yǔ)1:2.7的国际水平(píng)相(xiāng)差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医(yī)疗市场对(duì)护(hù)理人员的需(xū)求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日益(yì)突出(chū)地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡(pō)、日本及(jí)全球其(qí)他国家将(jiāng)急需(xū)200万(wàn)护(hù)理人才，国(guó)际人力资源公司已经把目光瞄准中(zhōng)国。