保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不禁，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意(yì)思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语(yǔ)的(de)首要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要努力去了解“是什(shén)么(me)”，而尽量少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句(jù)型的用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什(shén)么”可言(yán)，人(rén)们(men)就是这样用的，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当(dāng)然了，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学(xué)说话(huà)的时候，从(cóng)来(lái)没有问(wèn)过“为什么会这么(me)说” 吧，但是(shì)为(wèi)什(shén)么(me)后来会(huì)说的(de)这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现成(chéng)的(de)东西反复在(zài)脑海里形成(chéng)神经反射，不(bù)用(yòng)关心为(wèi)什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有(yǒu)任何一种教(jiào)材的经典(diǎn)程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的(de)，结(jié加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国)构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持(chí)久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语，不经历(lì)背诵(sòng)大(dà)量文章，写大(dà)量(liàng)东(dōng)西，听大(dà)量文章，是根(gēn)本不可能(néng)达到目(mù)的的，比如一(yī)个新单词(cí)，我们在(zài)书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真(zhēn)正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思的时候(hòu)，能(néng)反(fǎn)应过来应该用(yòng)它吗(ma)?……我们(men)当初指手(shǒu)游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利(lì)用零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠突击可(kě)以学好的(de)，一(yī)下子(zi)花(huā)上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎(suì)时间听，背一段课(kè)文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚(jiān)持，逐渐会得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国(duō)练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老是用自(zì)己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉的单(dān)词或(huò)者句型，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停(tíng)留原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西，又不断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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