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  初中生学(xué)习英语一定(dìng)要注(zhù)意(yì)自己的学习方法,下面为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结了(le)初(chū)中生学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法,仅(jǐn)供大(dà)家参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一(yī)篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗诵(sòng),都要非常投入,就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持(chí)人(rén)在主持(chí)节目和主播,你(nǐ)不是(shì)在读英(yīng)语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一(yī)遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)的好,这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时态(tài)和语态的运用

  初中(zhōng)英语学习(xí)八大时态(tài),但是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时(shí)。

  语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态,难点在(zài)于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态(tài)动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念(niàn),牢(láo)记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作业(yè)之(zhī)前先复习

  在初(chū)中英语学习(xí)中,做作业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

  复习能巩固之前(qián)学过(guò)的知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后,对于老师(shī)布置的(de)作(zuò)业(yè),先(xiān)不要急着去(qù)做,而(ér)是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过(guò)的知(zhī)识点(diǎn)以(yǐ)及课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一(yī)遍,然(rán)后再(zài)去做作(zuò)业。

  这样不(bù)仅(jǐn)能让做作业的正确率增高,同时也达(dá)到(dào)了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下进行大(dà)量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握一(yī)定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功,两者缺一(yī)不可(kě)。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明(míng):加深(shēn)理解可以加快读速;反过来(lái),读速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的,所以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增加新词汇量(liàng),如(rú)果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难度较(jiào)大(dà)的单词(cí)记(jì)得记录(lù)一(yī)下,并不断(duàn)的去(qù)使用(yòng)新单词,这样(yàng)总(zǒng)归比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记(jì)忆(yì)好很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的(de)过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí),而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选择直视(shì),所以要学(xué)会信或如何去解决问题(tí),养成解决(jué)问题的思维方式,要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问(wèn)题,由简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目的就是(shì)交流,因而要(yào)想从根本(běn)上学好英语,交流就(jiù)是必不可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分享出去(qù),与别人(rén)多多互动交流,一方面对(duì)自己的(de)英语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长也(yě)容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好(hǎo)的英(yīng)语学习(xí)环境

  需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中,我(wǒ)们会慢慢自然(rán)地学(xué)习(xí)它。

  如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被扔到国(guó)外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平(píng)更差,当(dāng)他回来的(de)时候(hòu),他的(de)英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学习(xí)中最忌(jì)讳的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以(yǐ)在(zài)学习(xí)的过(guò)程中。

  我们必须(xū)学(xué)会树立学习的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我们(men)可以(yǐ)做到。

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