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说明方法有(yǒu)哪些(xiē)及作用答题(tí)格式，三(sān)年级说明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的代(dài)表(biǎo)性，二要(yào)注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预示(shì)天(tiān)气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云(yún)就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天气(qì)》（根(gēn)据大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有(yǒu)力(lì)地说(shuō)明了……，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更(gèng)具(jù)说服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画(huà)意；

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉(jiā)贞说(shuō)它“制造(zào)奇(qí)特，人(rén)不知(zhī)其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服力(lì)）

　　用作引(yǐn)用的说(shuō)明方法能够简洁，有力(lì)地说(shuō)明事物的……特(tè)征(zhēng)，既增(zēng)强(qiáng)了(le)说服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种类别相同或不(bù)同的(de)事物(wù)、现(xiàn)象(xiàng)加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的(de)事物(wù)，可(kě)以(yǐ)用具体的或者大(dà)家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的(de)特(tè)征(zhēng)也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相(xiāng)比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　例句(jù)：永定河发水时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤(dī)常被冲毁(huǐ)，但是这(zhè)座(zuò)桥却(què)从(cóng)没(méi)出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列(liè)数(shù)字(zì)：

　　为了使所要说明的事物(wù)具(jù)体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列数(shù)字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引(yǐn)用较多(duō)的数(shù)字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有(yǒu)较强的说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性，准确地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单(dān)方面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造材(cái)料(liào)极(jí)其装饰的(de)华丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏(píng)、竹(zhú)屏(píng)等，因而在艺术(shù)上有雅俗(sú)之别，同时也显露了使用(yòng)人不(bù)同的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明(míng)白屏(píng)的种(zhǒng)类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之(zhī)处(chù)作比较(jiào)，以突出事(shì)物(wù)的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和(hé)生动性的说明方法叫(jiào)做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文(wén)中的(de)打比方的说明方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说日落胭脂红完整的诗句带拼音，日落胭脂红完整的诗句的意思明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以使要(yào)说明(míng)的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明(míng)对象(xiàng)更(gèng)形象、具(jù)体，可以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的(de)……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说(shuō)明对象更(gèng)准确更(gèng)详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子(zi)，有的母(mǔ)子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行(xíng)人，千态万(wàn)状，惟(wéi)妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具(jù)体(tǐ)，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的术语对(duì)某(mǒu)一概念(niàn)的本(běn)质特征(zhēng)作规定(dìng)性的(de)说明叫下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的(de)字(zì)词能够更加明(míng)白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方(fāng)法，是(shì)一种安排工作进(jìn)程的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一(yī)个侧(cè)面，在事物(wù)的某(mǒu)一个(gè)特点做(zuò)些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时对抽象的字词能够更加(jiā)明白，更易(yì)理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩(jiān)上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石料(liào)，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且在河(hé)水(shuǐ)暴涨的(de)时候(hòu)，还可以增加桥(qiáo)洞的过水(shuǐ)量，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥(qiáo)身的(de)冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读(dú)者明白这个设计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了(le)把十(shí)分(fēn)复杂的(de)事物说清(qīng)楚(chǔ)，就可(kě)以采用(yòng)图(tú)表法，来(lái)弥补(bǔ)单用(yòng)文字表(biǎo)达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理(lǐ)清晰，直(zhí)接地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设(shè)的想法(fǎ)表示出将(jiāng)来会出现的(de)情况。

　　作用(yòng)：用假设的(de)环(huán)境来预(yù)设(shè)将来(lái)可能(néng)要出现的状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球，如果它被破(pò)坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答(dá)题格(gé)式

　　说(shuō)明方(fāng)法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体(tǐ)真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条(tiáo)理清楚地(dì)说明(míng)了事物的××特(tè)点。

　　对(duì)事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）分门(mén)别类加以说明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比方：生动(dòng)形象地(dì)说明该事物的××特点,增(zēng)强了(le)文章的趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说明该事物的(de)××特点.使说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强(qiáng)调了被说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的××特(tè)点(diǎn)（地(dì)位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科学的语(yǔ)言对说明的(de)对(duì)象（或科学事理(lǐ)）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明(míng)了(le)事物(wù)的××特(tè)点。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方法说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征,增强(qiáng)说服(fú)力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征(zhēng)（或事理）加以形象化的描摹,使说明更(gèng)具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠(quán)释：对(duì)事物的特征（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事(shì)例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具体的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明(míng)更有(yǒu)说服力(lì).D、引(yǐn)用神话传说、新(xīn)闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用是增强说明的趣(qù)味性.（引(yǐn)用说明在文(wén)章(zhāng)开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明(míng)对象(xiàng)的作(zuò)用(yòng)）。

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