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说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用答题格(gé)式(shì)，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明(míng)的事(shì)物(wù)具体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的(de)代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地(dì)区，出(chū)现云就(jiù)代表将(jiāng)要下(xià)雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大(dà)的范围列举相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有力地说明了……，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的内容更充(chōng)实具(jù浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗)体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引用(yòng)的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说(shuō)明(míng)文(wén)语言的准确(què)性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意；

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐(táng)朝的张(zhāng)嘉(jiā)贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其(qí)所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的(de)说服力(lì)）

　　用作引用的说(shuō)明方(fāng)法能够简洁，有力地说明事(shì)物的……特(tè)征，既增强了说服力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们(men)比较陌(mò)生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过(guò)比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也(yě)可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事(shì)物(wù)进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　例句：永定河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常(cháng)被冲毁(huǐ)，但(dàn)是(shì)这座桥却从没(méi)出(chū)过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说明(míng)对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客(kè)观(guān)地(dì)反映(yìng)事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现(xiàn)了(le)说明文的(de)准确(què)性，准确地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句(jù)：赵州(zhōu)桥非(fēi)常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长(zhǎng)达(dá)37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体(tǐ)现准确(què)性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰(shì)的华丽(lì)程(chéng)度，分为金屏(píng)、银屏(píng)、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也(yě)显露了(le)使(shǐ)用人不同(tóng)的经济与(yǔ)文化(huà)水(shuǐ)平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打(dǎ)比方(fāng)：

　　利(lì)用(yòng)两种不(bù)同事物之间(jiān)的(de)相(xiāng)似之(浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗zhī)处作比较，以突出(chū)事物(wù)的形状特点，增强说(shuō)明的形(xíng)象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞格上的(de)比喻(yù)还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻(yù)和借(jiè)喻，而说明多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)使(shǐ)要说明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹(mó)状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详(xiáng)细(xì)具(jù)体地(dì)说明了……，使(shǐ)被(bèi)说(shuō)明对(duì)象更(gèng)准确(què)更详尽更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石(shí)狮子，有的(de)母(mǔ)子(zi)相抱，有的交头接(jiē)耳(ěr)，有的像倾听水(shuǐ)声，有的像(xiàng)注视行(xíng)人(rén)，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更(gèng)具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语言(yán)、科学的(de)术语(yǔ)对某(mǒu)一(yī)概(gài)念的本质特征作(zuò)规定性(xìng)的(de)说(shuō)明(míng)叫下定义(yì)。

　　下定义能准确(què)揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使人们(men)在阅读时对(duì)抽(chōu)象的(de)字词能够(gòu)更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进(jìn)程的数(shù)学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确揭(jiē)示事物的(de)本质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在(zài)事物的某一个特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作用：使读者在(zài)阅读时(shí)对(duì)抽(chōu)象的字词(cí)能够更加明白，更易(yì)理解。

　　例(lì)句：大拱的两肩上(shàng)，各(gè)有两个(gè)小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不但节约(yuē)了石料(liào)，减(jiǎn)轻了桥身的重(zhòng)量(liàng)，而(ér)且在河水暴涨的时候(hòu)，还可以增加桥洞的过水量(liàng)，减轻洪水对(duì)桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使读者明白这个设(shè)计的巧妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十(shí)分复(fù)杂(zá)的事物说清楚(chǔ)，就可以采用图(tú)表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解说更直接、了当。

　　作用：使人看(kàn)了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作(zuò)假设是用假设的想(xiǎng)法表示出将来会出现的情况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来可能要(yào)出现的状况。

　　例句(jù)：我们只有(yǒu)一个地球，如果它被破坏了(le)，我们(men)别无去(qù)处。

　　——《只有一(yī)个(gè)地球(qiú)》

说明方法有哪些及作用答题(tí)格式

　　说明(míng)方法及其(qí)作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切(qiè)地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说(shuō)明了(le)事物的××特点。

　　对事(shì)物的(de)特(tè)征（或事(shì)理）分门别类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形(xíng)象地(dì)说明该(gāi)事物的(de)××特点,增(zēng)强了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特(tè)点.使说明(míng)更有(yǒu)说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强(qiáng)调了(le)被(bèi)说(shuō)明对象的(de)××特点(diǎn)（地位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下(xià)定义(yì)：用(yòng)简(jiǎn)明(míng)科学的语言对说明的对象(xiàng)（或科学(xué)事(shì)理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早陵(líng)做更(gèng)本质、更概(浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗gài)括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说(shuō)明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说(shuō)明在文章开头,还起到引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征（或(huò)事理(lǐ)）加(jiā)以形象化(huà)的(de)描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或(huò)事(shì)理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有(yǒu)以(yǐ)下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事(shì)例；（作(zuò)用同举(jǔ)例子） B、引用具体的数据；（作用(yòng)同列数(shù)字）C、引用名(míng)言、格(gé)言、谚(yàn)语；作用是(shì)使说明(míng)更有说服(fú)力(lì).D、引用(yòng)神话传说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语、轶(yì)事趣闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣味(wèi)性(xìng).（引用说明在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对象的作用）。

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