表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其(qí)作用是表现手法从广义上来讲也(yě)就是作(zuò)者在行文(wén)措辞(cí)和表达思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

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表现(xiàn)手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用

　　托物言志，借(jiè)景抒情，叙事(shì)抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志(zhì)，铺陈(chén)，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染(rǎn)，虚(xū)实结合，欲(yù)扬先(xiān)抑，设(shè)置悬念，点面结合，开门见(jiàn)山，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首尾(wěi)呼应(yīng)，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托(tuō)思想感情。

　　托物言志（象(xiàng)征(zhēng)）、虚(xū)实(shí)结合(hé)：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外之妙，而且能(néng)使文(wén)章内涵丰(fēng)富，富(fù)有(yǒu)哲理，给人以(yǐ)启迪。

　　动静结(jié)合、化静为动(dòng)：使表达(dá)更(gèng)中(zhōng)形象生动，富有感染(rǎn)力(lì)。

　　对(duì)比(bǐ)、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种感(gǎn)情，深化(huà)文章的主题。

　　白(bái)描：用字简(jiǎn)练(liàn)，不加(jiā)渲染和烘托，有简洁(jié)传神的表(biǎo)达效果(guǒ)。

　　细自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查节(jié)描(miáo)写：突出(chū)事(shì)物的主要特(tè)点，使文(wén)章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬(yáng)：有先(xiān)抑后(hòu)扬或先扬后(hòu)抑，其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜，突(tū)出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用一(yī)两个(gè)词(cí)准(zhǔn)确指出用了(le)何(hé)种手(shǒu)法(fǎ)）+ 阐运用（结(jié)合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运用了(le)这(zhè)种(zhǒng)手法的依据(jù)）+ 析效果（此手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的(de)感情(qíng)，或刻画(huà)了什么形象，或(huò)表现了(le)什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①第一(yī)步：明确说(shuō)出(chū)运用的手法是什么？（托物言(yán)志、用典、动(dòng)静(jìng)结合(hé)、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依据。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关(guān)键诗句，并进(jìn)行(xíng)描述性说(shuō)明)

　　③第三步：析(xī)效(xiào)果（此手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样的感情，或(huò)刻画了什么形象，或(huò)表现了什么(me)主旨）

表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　表(biǎo)现手法主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事(shì)抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象(xiàng)征，想象(xiàng)，联想(xiǎng)，照应，寓情(qíng)于(yú)景，反衬，烘托，托物(wù)起(qǐ)兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由一事物(wù)联系(xì)到与之(zhī)有关的另一事物，或把(bǎ)事物(wù)中(zhōng)类(lèi)似的(de)特点联系起来造成一个(gè)典(diǎn)型。

　　铺(pù)垫：为主(zhǔ)要情节做准备(bèi)或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系(xì)列非主情节(jié)。

　　它(tā)可以显示(shì)情节(jié)发(fā)展的必然性，增强作品(pǐn)的感染力(lì)和(hé)说服力。

　　可以(yǐ)制造(zào)悬念(niàn)，引起读者的兴(xīng)趣(qù)。

　　象(xiàng)征：通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的具体形(xíng)象，表现与(yǔ)之相似或相近特点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

　　对(duì)比(bǐ)（对照）：把两扒源(yuán)种激胡不同的事(shì)物或情形作对照，互相比较。

　　作用(yòng)是突显对象的特点(diǎn)，使形象更加鲜明。

　　常(cháng)用的表现手法(fǎ)还有引用，即援引(y自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查ǐn)现成的语言材料(自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其主(zhǔ)要(yào)起(qǐ)到提(tí)高语言的(de)表达效果的作用(yòng)(如：增春铅态加文章(zhāng)文(wén)采和(hé)文化内涵，丰富文章(zhāng)内(nèi)容等)。

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