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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们(men)要知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们把他们(men)叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号时(shí),我们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来(lái)是(shì)减,现在(zài)就要(yào)变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前(qián)是乘(chéng)号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=2抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳4÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配(pèi)律(lǜ)法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法

  注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还(hái),再(zài)借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了(le)方便计算(suàn),把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆(chāi)还要(yào)注意(yì)不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力(lì),这样,无(wú)论平时做作业还是(shì)考试(shì)都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在(zài)练(liàn)习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分(fēn)析做(zuò)错的原因(yīn)。

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