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  理科和(hé)工科的区(qū)别

  总的来说(shuō),理学(xué)研究的(de)是科(kē)学,工学研究的是技术(shù);

  理学注重理论研(yán)究,工学(xué)注重(zhòng)实际应(yīng)用;

  理学培养的目标是(shì)科学家,工学的培养目标是工程师(shī)。

  典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学等;

  典(diǎn)型(x燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗íng)的(de)工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工(gōng)程学(xué))是指如材料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

  工程(chéng)学或(huò)工学即“应用(yòng)科(kē)学和燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗技术的原理,来解决(jué)问题(tí)”。

  工程师通(tōng)过(guò)想象,判断和(hé)推(tuī)理,将科学、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或(huò)程序的(de)操(cāo)作(zuò)中(zhōng)。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理应(yīng)用至工业、农业各(gè)个生产部门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为工科或工学。

  工科(kē)是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理(lǐ),结合生(shēng)产实践所积(jī)累(lèi)的技(jì)术经验而发(fā)展起来(lái)的学科(kē)。

  代表性(xìng)的(de)学科(kē)有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工制药(yào)类等等。

  工科的培养目标是在相(xiāng)应的(de)工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技(jì)术人才。

  主要(yào)是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人(rén)员(yuán)。

  以上所述主要指传(chuán)统工(gōng)科,此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

  新(xīn)型工科(kē)是指为适应高技(jì)术(shù)发展的(de)需要而在有关理科(kē)基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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