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馈赠的意思

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  假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括(kuò)30字是《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)的。

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假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括50字,假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概括(kuò)30字(zì)

  《假如给我三天光明》是美(měi)国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作(zuò)。

  她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人(rén)们应珍惜生命(mìng),珍惜造物主赐予的(de)一(yī)切。

《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》主要(yào)内(nèi)容

  《假如给我三天光(guāng)明》前半部(bù)分主(zhǔ)要写了海伦变成盲聋(lóng)哑人(rén)后(hòu)的生活。

  刚开始的海伦对于(yú)生(shēng)活(huó)是失(shī)望(wàng)的,用消极的(de)思想去面对生(shēng)活,情绪非常的暴(bào)躁,常常(cháng)发脾气(qì),扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到(dào)光明(míng)。

  在(zài)她父母的寻求下,帮海(hǎi)伦(lún)找到(dào)了一(yī)位老(lǎo)师——莎莉文老师,这位(wèi)老师(shī)成为了(le)海伦新(xīn)生活的(de)引导(dǎo)者(zhě),使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

  在(zài)沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字,也让(ràng)她知道了爱,感受到了身(shēn)边无处不在的(de)爱(ài)。

  随着时间的(de)推移(yí),海(hǎi)伦在(zài)老(lǎo)师和亲人的(de)陪同下,体会到了许(xǔ)多不同的事物。

  后半部分则介绍了海伦的求学生涯(yá)。

  在海伦的求(qiú)学生涯中,海伦(lún)遇到了许多的困难,但同时她也(yě)结识(shí)了许多的朋友等等。

  海伦在学习中(zhōng),由于她的不屈不(bù)挠的精神,她学会(huì)了说话馈赠的意思,写作。

  虽(suī)然在这过程中(zhōng)海伦(lún)遇到(dào)了一些不开(kāi)心(xīn)的事情,但(dàn)她并没(méi)有放(fàng)弃。

  她的(de)努力得(dé)到了回报(bào),成功实现(xiàn)了她的大学梦想,进(jìn)入了哈(hā)佛大学。

  在(zài)她的(de)大学生活中由于生(shēng)理上的(de)缺陷,在繁重的功课(kè)中她非(fēi)常的(de)吃(chī)力,在老师的(de)帮助以及她自己的(de)努力(lì)下,最(zuì)终她以(yǐ)优异(yì)的成绩大学毕业,还掌(zhǎng)握(wò)了(le)英(yīng)语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大学毕业后她却遇到了悲(bēi)伤的(de)事,比如(rú):慈母(mǔ)的去世。

  海(hǎi)伦后来(lái)还(hái)介绍了在(zài)生活中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马克(kè)·吐温等等。

  同时也(yě)介(jiè)绍她体会(huì)不(bù)同(tóng)的(de)丰(fēng)富(fù)多(duō)彩的生(shēng)活(huó)以及她的(de)慈善(shàn)活动(dòng)等等。

《假如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明》读(dú)后感

  寒假里(lǐ),我读了《假如给我(wǒ)三天光明(míng)》,感触很深。

  马克吐温说(shuō):19世纪两个了不起的任人物(wù),一位是拿(ná)破仑,一位是(shì)海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但她不怕困(kùn)难、积极进取、勇往(wǎng)直前(qián)的精神震惊世界。

  我(wǒ)为这本书(shū)所(suǒ)着(zhe)迷,经常读(dú)着读着(zhe),就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人。

  虽然(rán)她生(shēng)活在无(wú)光、无声、无音的世界里,但(dàn)在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而(ér)且(qiě)对景(jǐng)物(wù)描绘充满(mǎn)了色(sè)彩(cǎi)和声音(yīn),让(ràng)我难以相信这是一个(gè)盲聋(lóng)人写出(chū)来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说过:“假如人们(men)把每一天都看作是(shì)是生命的最后一天(tiān),那么世界(jiè)一定(dìng)会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感受(shòu)了一小时(shí)黑暗(àn)、孤寂的生活,忽然意(yì)识到自(zì)己是多么幸运(yùn),一(yī)直拥有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的(de)一生是(shì)个传奇,没有因为身体(tǐ)的残(cán)缺放弃自己的(de)生命和对(duì)理(lǐ)想的追逐(zhú),她是用心在看美景,听(tīng)鸟语,用心(xīn)在感受生活(huó)的美好。

  她克服种种困难创造了奇迹,成(chéng)为世(shì)界杰出(chū)的(de)人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而(ér)是自己对待生活(huó)的态(tài)度所决定(dìng),是通过自己的努力可以改变(biàn)的。

  有的(de)人残(cán)疾,但是却健康地活着;

  有的人健(jiàn)康,却(què)像残疾人一(yī)样地(dì)活(huó)着。

  我(wǒ)被(bèi)海(hǎi)伦(lún)·凯勒坚强的(de)意志力所折(zhé)服,被她不屈不挠的精神所鼓(gǔ)舞,今后一定会加倍珍惜拥(yōng)有的一切(qiè),用感恩的心(xīn)热爱生活。

《假如给我三天(tiān)光明》的(de)主要(yào)内容(róng)是(shì)什么?

  假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光明主(zhǔ)要内容:

  这个故事(shì)主要讲的(de)是(shì)一位名(míng)叫(jiào)海伦.凯勒的女(nǚ)孩在(zài)双目失(shī)明,两耳失(shī)聪的情况下,在(zài)莎莉文小姐的帮助下,克服常人难以克服的种种(zhǒng)困难,凭(píng)借顽强的毅(yì)力(lì),考入美(měi)国(guó)郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗(fú)大学,并(bìng)以(yǐ)优异的成绩毕业。

  海伦.凯(kǎi)勒在步(bù)入社会后,她陆续(xù)到美(měi)国各地及欧洲、亚洲发(fā)表(biǎo)演说,为盲人,聋哑人(rén)筹(chóu)集资(zī)金,建(jiàn)立(lì)了一家家(jiā)慈善机构,写(xiě)了14部(bù)作品,受到了世人的(de)崇敬。

  激励人(rén)们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó),珍惜自己的生命。

  海(hǎi)伦一生虽然只拥有过(guò)19个月的(de)光(guāng)明(míng)和声音(yīn),但却给全世(shì)界人民带来(lái)了(le)无穷的光(guāng)明(míng)和希望!

  扩(kuò)展资料(liào):

  假如给(gěi)我三(sān)天光明的创作(zuò)背景

  海伦·凯勒出(chū)生(shēng)时,本是一个健康的婴儿(ér),却(què)在19个(gè)月大时被一场突如其来的疾病夺去了视(shì)觉(jué)和听觉。

  突然变成聋盲人的海伦由于(yú)对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安,脾气(qì)越发暴(bào)躁,直至遇到了改变(biàn)她一(yī)生的家教老师——安(ān)妮(nī)·沙莉(lì)文。

  海伦(lún)在沙(shā)莉文老师的帮助下,凭借自己顽强(qiáng)的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业。

  这(zhè)本(běn)被(bèi)誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天(tiān)光明》,就是这位美(měi)国著名聋(lóng)盲女(nǚ)作家(jiā)的代表作。

  该书(shū)以喊樱自传体散文(wén)的形(xíng)式,真实记录了这位(wèi)聋盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而(ér)伟(wěi)大(dà)的一生。

  在书(shū)中,海(hǎi)伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有传(chuán)奇(qí)色彩的一生(shēng),以一个身残志坚(jiān)的柔(róu)弱(ruò)女子的视角,去告诫身体健全的人们(men)应珍惜(xī)生命,珍惜造物主赐(cì)予的(de)一(yī)切(qiè)。

  参考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科-假如给我三天光明

  假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括50字,假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字是《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》是(shì)美(měi)国当(dāng)代作(zuò)家海伦·凯勒的散文(wén)代(dài)表(biǎo)作的。

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假(jiǎ)如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括(kuò)30字(zì)

  《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》是(shì)美国当(dāng)代(dài)作(zuò)家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)。

  她以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱(ruò)女子(zi)的视角,告(gào)诫身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》主要内容

  《假如给我三天光(guāng)明(míng)》前半部分主要写了海伦变成(chéng)盲(máng)聋哑人(rén)后(hòu)的(de)生活。

  刚开始的海伦对于生活是(shì)失望的,用消极(jí)的思想去面对生活,情(qíng)绪非常(cháng)的暴躁,常常发脾(pí)气,扔东(dōng)西。

  她感觉现(xiàn)实生(shēng)活中(zhōng)没(méi)有爱等等(děng),她是多么希望能重新得到光明。

  在她父母的寻求下(xià),帮海(hǎi)伦找到了(le)一位(wèi)老师——莎莉文老师,这位(wèi)老师成(chéng)为了(le)海伦新(xīn)生(shēng)活的引导者,使海伦对生活(huó)重新充满了(le)希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉文老(lǎo)师耐心的(de)指导下,海伦(lún)学会了阅读,认识了许多的(de)字,也让她(tā)知(zhī)道了爱,感受(shòu)到了身边无处不(bù)在的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体(tǐ)会到了许多不同的事(shì)物。

  后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的(de)求学生涯(yá)中,海伦遇到了许多(duō)的困难,但同(tóng)时她也(yě)结识(shí)了许多的朋友等等。

  海伦(lún)在学习中(zhōng),由于她的不屈不挠的精神(shén),她学(xué)会了说(shuō)话(huà),写作。

  虽然(rán)在这过程中(zhōng)海(hǎi)伦遇(yù)到了一些不开(kāi)心的事(shì)情(qíng),但她并没有放弃(qì)。

  她的努力得到了回报,成功实现了她(tā)的大学梦想,进入了(le)哈佛大学。

  在她的(de)大学(xué)生活中由于生(shēng)理上的缺陷,在繁重的(d馈赠的意思e)功课中她非常的(de)吃力,在老师(shī)的帮(bāng)助以及(jí)她(tā)自己的(de)努力下(xià),最(zuì)终(zhōng)她(tā)以优异的成绩(jì)大学毕(bì)业(yè),还掌握了英语(yǔ)、法语、德(dé)语(yǔ)、拉丁语(yǔ)和希腊语五种(zhǒng)语言。

  但大学毕(bì)业后她却遇到了悲伤的事(shì),比如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦后来还(hái)介绍了在生活(huó)中遇到(dào)的一(yī)些(xiē)伟人,比如:爱迪生、马(mǎ)克(kè)·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的丰(fēng)富(fù)多(duō)彩的生活以及她的慈善(shàn)活动(dòng)等(děng)等。

《假如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假里,我读了《假如给我(wǒ)三天光明》,感触很深(shēn)。

  马克吐温说:19世纪两(liǎng)个了不起的任人物,一位(wèi)是拿破仑,一位(wèi)是(shì)海伦·凯勒(lēi)。

  她虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但她不怕(pà)困难、积极进取(qǔ)、勇往直(zhí)前的精神(shén)震(zhèn)惊世(shì)界。

  我为这本(běn)书所着迷,经常(cháng)读(dú)着读着,就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生(shēng)理缺陷的人(rén)。

  虽然她生活(huó)在无光、无(wú)声、无音的世界里,但在(zài)文(wén)章中时常(cháng)出现“看(kàn)到”、“听(tīng)见(jiàn)”,而且(qiě)对景物描绘(huì)充满(mǎn)了(le)色彩和声(shēng)音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来(lái)的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾(céng)说过:“假(jiǎ)如(rú)人们把(bǎ)每一天都看(kàn)作是(shì)是生(shēng)命的(de)最后一(yī)天,那么世界一定会(huì)更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把(bǎ)嘴(zuǐ)巴闭上,感受了一小时黑暗(àn)、孤寂的生(shēng)活,忽然意识(shí)到自己是多么幸运,一直拥有的(de)眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的一生是个(gè)传奇(qí),没有因为身体的(de)残缺(quē)放(fàng)弃自己的生命和对理想的追逐,她(tā)是用心在看美景(jǐng),听(tīng)鸟语,用心在感受生活(huó)的美好(hǎo)。

  她克服(fú)种种困难创造了(le)奇迹,成为世界杰出的人物。

  人的幸运(yùn)与(yǔ)不(bù)幸运(yùn),并非(fēi)命中注定的,而(ér)是自己(jǐ)对待生活的态(tài)度所决定,是通过(guò)自己的努力(lì)可以改变的(de)。

  有(yǒu)的(de)人残疾,但是却健康地(dì)活着;

  有(yǒu)的(de)人健康(kāng),却像残疾人一(yī)样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的(de)意(yì)志力所折服,被(bèi)她(tā)不屈(qū)不挠的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞,今后一定(dìng)会(huì)加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。

《假如(rú)给我三天光明》的(de)主要内容(róng)是什么?

  假如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明主要内容:

  这个故事主要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩(hái)在双目(mù)失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人(rén)难以克(kè)服的种种困难(nán),凭借顽强的毅力,考(kǎo)入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗大学(xué),并以优异(yì)的成绩毕(bì)业。

  海(hǎi)伦.凯勒在(zài)步入(rù)社(shè)会(huì)后(hòu),她陆续到美国各地及欧洲、亚(yà)洲发(fā)表(biǎo)演说(shuō),为盲人,聋(lóng)哑人筹集资金,建立了(le)一家家(jiā)慈(cí)善机构(gòu),写了14部作品,受(shòu)到了世人(rén)的崇(chóng)敬。

  激励(lì)人(rén)们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观(guān)地面对生活,珍惜自(zì)己的生命(mìng)。

  海伦一生(shēng)虽然只拥有(yǒu)过(guò)19个月的光明(míng)和声音,但却给全(quán)世界人民(mín)带来了无穷的光明和希望!

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  假如给我三天光明的创作背景

  海(hǎi)伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在19个月大时(shí)被(bèi)一场突如其来的疾(jí)病(bìng)夺(duó)去了视觉和(hé)听觉。

  突(tū)然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于对外界的(de)恐(kǒng)惧变得(dé)狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她(tā)一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

  海伦在(zài)沙(shā)莉文(wén)老(lǎo)师的帮助下,凭借自己顽强(qiáng)的意志(zhì),最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业。

  这本被誉(yù)为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)》,就是这位(wèi)美(měi)国著名聋盲女作家的(de)代表作。

  该书以喊樱自(zì)传体散文的(de)形式,真实记录了(le)这位(wèi)聋盲女(nǚ)性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的一(yī)生(shēng)。

  在(zài)书中,海伦·凯勒完整地描述(shù)了自(zì)迅嫌己富(fù)有传奇色彩的(de)一生,以一(yī)个(gè)身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角(jiǎo),去告诫身体(tǐ)健全的人们应珍(zhēn)惜(xī)生命(mìng),珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一(yī)切(qiè)。

  参(cān)考资料来(lái)源:百度百科-假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)

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