1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科(kē)学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就(jiù)会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如(rú)果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分(fēn)的人都开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部的(de)开发利用(yòng)，是(shì)因为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能开发(fā)超过(guò)50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还(hái)要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年(nián)前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学(xué)破格录(lù)取，成了(le)当(dāng)时哈佛(f顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程ú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天(tiān)才，曾(céng)经(jīng)在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成(chéng)为(wèi)了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分的(de)身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受(shòu)到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了(le)一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的(de)影响(xiǎng)非常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物(wù)。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为(wèi)人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有的(de)大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存(cún)的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化(huà)上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时(shí)，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围(wéi)会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有(yǒu)一个(gè)非常现实(shí)的原(yuán)因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天(tiān)才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并(bìng)不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的(de)数(shù)量以及单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神(shén)经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的(de)连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时(s顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程hí)，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是(shì)在强(qiáng)化(huà)已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成(chéng)新(xīn)的(de)突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的(de)电信号是通过信息(xī)刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的(de)，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接(jiē)，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海(hǎi)马体(tǐ)中(zhōng)每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触(chù)的(de)数量，就是通过主动(dòng)的(de)学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的(de)时间去思(sī)考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一个(gè)特点，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是(shì)被其他的(de)信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的(de)状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们自己。

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