假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容(róng)概(gài)括50字，假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概(gài)括30字(zì)是《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散(sàn)文(wén)代表作的(de)。

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假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概(gài)括(kuò)50字，假如给我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括30字(zì)

　　她以(yǐ)一个(gè)身残志坚的柔(róu)弱(ruò)女子的视角，告诫(jiè)身体健全(quán)的人们应珍惜(xī)生命(mìng)，珍惜造(zào)物主赐予的(de)一切。

　　《假如给我三天光明》前半部(bù)分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋(lóng)哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于(yú)生活是(shì)失(shī)望的，用消极的思想去面对生活，情(qíng)绪(xù)非(fēi)常的暴躁，常常(cháng)发(fā)脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。

　　在她父(fù)母(mǔ)的寻求下，帮(bāng)海伦找(zhǎo)到了一位(wèi)老(lǎo)师——莎莉文老(lǎo)师，这(zhè)位老(lǎo)师成为了海伦(lún)新(xīn)生(shēng)活的引导(dǎo)者(zhě)，使海伦对生(shēng)活重新充满(mǎn)了希望，充(chōng)满了激(jī)情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导(dǎo)下，海伦(lún)学会(huì)了阅读，认识(shí)了(le)许多的字，也(yě)让她知道了爱，感受到(dào)了身边无处不(bù)在的(de)爱。

　　随着时间的推移，海伦在(zài)老师和(hé)亲(qīn)人的陪同下，体(tǐ)会到了许多不同的事(shì)物。

　　后半部分(fēn)则介绍了海(hǎi)伦(lún)的求学生涯。

　　在海伦的求学(xué)生涯中，海伦遇到了许多的(de)困难，但同(tóng)时她(tā)也(yě)结识了许多(duō)的(de)朋友(yǒu)等等。

　　海伦在(zài)学习中，由于(yú)她的不(bù)屈不挠的精神，她学会(huì)了说话，写作。

　　虽然在这过程中海伦遇(yù)到了一些(xiē)不开心(xīn)的事情，但她并没有放弃(qì)。

　　她的努力得到了(le)回报，成功(gōng)实现(xiàn)了她的大学梦想(xiǎng)，进入(rù)了哈佛大学(xué)。

　　在她的大学(xué)生活(huó)中由于生理上的(de)缺陷，在繁(fán)重的功课中她非(fēi)常的吃力，在老师的帮助以(yǐ)及她自(zì)己的努(nǔ)力下，最终(zhōng)她以优异的(de)成绩大(dà)学(xué)毕业，还(hái)掌握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业后她却遇到(dào)了悲伤的(de)事，比如：慈母(mǔ)的去(qù)世。

　　海(hǎi)伦后(hòu)来(lái)还介绍了在生(shēng)活中(zhōng)遇(yù)到(dào)的一些伟人，比如：爱迪(dí)生、马(mǎ)克(kè)·吐温等等(děng)。

　　同时也介(jiè)绍(shào)她(tā)体(tǐ)会不同的丰富(fù)多彩的(de)生活(huó)以(yǐ)及她的慈善活(huó)动等等。

　　寒假里，我读了(le)《假如给我三(sān)天光明》，感触(chù)很深(shēn)。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的任人物，一位(wèi)是拿破仑，一位是海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是一(yī)个(gè)患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的(de)残(cán)疾人(rén)，但她不(bù)怕困难、积极进取、勇(yǒng)往(wǎng)直前的(de)精神震惊世界。<拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系/p>

　　我为这(zhè)本书所着迷(mí)，经常(cháng)读着读着，就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽(suī)然她生活在无光、无声、无音的世(shì)界里，但在文章中时常出现“看(kàn)到(dào)”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音，让我难以相信这是一个盲聋人写出来(lái)的(de)文章。

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说(shuō)过：“假如人们(men)把每一天都看作是是生命的(de)最后一天(tiān)，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙(méng)上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的(de)生(shēng)活，忽然意识(shí)到自己(jǐ)是多(duō)么幸运(yùn)，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么的(de)珍贵(guì)。

　　海(hǎi)伦·凯勒的(de)一生是个(gè)传(chuán)奇，没有因为身体的残缺放弃(qì)自(zì)己(jǐ)的生(shēng)命和对理想(xiǎng)的追逐，她是用心在(zài)看美景(jǐng)，听鸟语(yǔ)，用心在感受生活(huó)的美好。

　　她克服种(zhǒng)种(zhǒng)困难(nán)创造(zào)了奇(qí)迹，成为(wèi)世界杰(jié)出的人物。

　　人(rén)的幸运(yùn)与不(bù)幸(xìng)运，并非命中注定的，而(ér)是自(zì)己对待生活的态(tài)度所决定(dìng)，是通过自己的(de)努力(lì)可以(yǐ)改变的(de)。

　　有的(de)人残疾，但是却(què)健康地(dì)活着；

　　有(yǒu)的人(rén)健康，拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系却像残疾人一样地活(huó)着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力(lì)所折(zhé)服，被她不屈不挠(náo)的精(jīng)神所鼓舞，今后一定会(huì)加倍(bèi)珍惜(xī)拥(yōng)有(yǒu)的一切，用感(gǎn)恩的心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明》的主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系是什么？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容:

　　这(zhè)个故事主要讲的是一位名叫(jiào)海伦(lún).凯勒(lēi)的(de)女孩在双目失明，两耳失聪的情况下(xià)，在莎莉(lì)文小姐的帮助下(xià)，克服(fú)常人难以(yǐ)克服的(de)种(zhǒng)种困难，凭借顽强的毅力，考入美(měi)国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗(fú)大学，并以(yǐ)优异(yì)的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯勒在步(bù)入社会后，她陆续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表演说，为(wèi)盲人(rén)，聋(lóng)哑人筹集资金，建立了一家家慈善机构，写了(le)14部作品(pǐn)，受(shòu)到了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对(duì)生(shēng)活，珍惜自己(jǐ)的生命。

　　海伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有(yǒu)过(guò)19个(gè)月的光明(míng)和(hé)声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希(xī)望(wàng)！

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　假如(rú)给我三天光明的创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出生时(shí)，本(běn)是一(yī)个健康的婴儿(ér)，却(què)在19个月(yuè)大时被一场突如其(qí)来(lái)的(de)疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人的海(hǎi)伦由(yóu)于对(duì)外界的(de)恐惧变得狂躁不安，脾气(qì)越发暴(bào)躁，直(zhí)至遇到(dào)了改变(biàn)她(tā)一生(shēng)的(de)家教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

　　海伦(lún)在沙莉文老师(shī)的帮(bāng)助下，凭借自己顽强的意(yì)志(zhì)，最终顺(shùn)利从哈佛大学毕(bì)业。

　　这本被誉为“世界文学史(shǐ)上(shàng)无与伦比的(de)杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》，就是这(zhè)位(wèi)美国著名聋盲(máng)女作家(jiā)的代表(biǎo)作。

　　该书以喊樱自传体散文的形式，真(zhēn)实记录了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒完(wán)整地描述了(le)自迅(xùn)嫌己富有(yǒu)传奇色(sè)彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去(qù)告诫身体健全(quán)的(de)人(rén)们(men)应珍惜(xī)生(shēng)命，珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

　　参考资料来(lái)源：百度百科-假如给(gěi)我三天(tiān)光明(míng)

　　假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概(gài)括50字，假(jiǎ)如(rú)给我三天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括30字是(shì)《假如给(gěi)我三天光明》是美(měi)国当代作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散(sàn)文代表作的。

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假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括50字，假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括30字

　　她以一个(gè)身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，告诫身体健全的人们(men)应珍惜(xī)生命，珍惜造物主(zhǔ)赐予的(de)一切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要写(xiě)了海伦变成盲聋(lóng)哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对于生活是失望的，用消(xiāo)极的思想去(qù)面(miàn)对生活(huó)，情绪非(fēi)常的暴(bào)躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活中没有爱等等(děng)，她是多么希望能(néng)重新得到光明。

　　在她父母的寻(xún)求(qiú)下(xià)，帮海伦找(zhǎo)到了一位(wèi)老(lǎo)师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦(lún)新生活的引导者，使海伦(lún)对生活重新充(chōng)满了(le)希望，充(chōng)满(mǎn)了激情。

　　在(zài)沙莉(lì)文老(lǎo)师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了(le)许(xǔ)多的字，也让她知道了(le)爱，感受到了身边无处不(bù)在的爱。

　　随着时间的推(tuī)移，海伦在老师和亲人的(de)陪同下，体会到了许多(duō)不同的事物(wù)。

　　后半(bàn)部分则(zé)介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在(zài)海(hǎi)伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的(de)困(kùn)难(nán)，但同时她(tā)也结识(shí)了许多的朋友等等(děng)。

　　海伦在学习中，由于她(tā)的不屈不(bù)挠的精神，她学会了说(shuō)话(huà)，写作。

　　虽然在这过程中(zhōng)海伦(lún)遇到了一些不开心的事情，但(dàn)她(tā)并没有放(fàng)弃。

　　她的努力得到了回(huí)报，成(chéng)功实现了她的大学梦(mèng)想，进入了哈佛(fú)大(dà)学。

　　在她的大(dà)学生活(huó)中(zhōng)由于(yú)生(shēng)理上(shàng)的缺陷，在繁重的功课(kè)中她非常的吃(chī)力，在老师(shī)的帮(bāng)助(zhù)以及她自己(jǐ)的(de)努力(lì)下，最(zuì)终她以优异的成(chéng)绩大学毕业(yè)，还掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希(xī)腊语(yǔ)五种语言(yán)。

　　但大学毕(bì)业后(hòu)她却遇(yù)到了悲(bēi)伤的事，比(bǐ)如(rú)：慈母(mǔ)的去世(shì)。

　　海(hǎi)伦(lún)后(hòu)来还介(jiè)绍了在(zài)生活中遇(yù)到的一些伟人，比如：爱迪生(shēng)、马(mǎ)克(kè)·吐温等等。

　　同时也介(jiè)绍她(tā)体会(huì)不(bù)同(tóng)的(de)丰富多(duō)彩(cǎi)的生活以及她的慈善活(huó)动等(děng)等。

　　寒假(jiǎ)里(lǐ)，我读了(le)《假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》，感触很深。

　　马克吐(tǔ)温(wēn)说：19世纪两个了不(bù)起(qǐ)的(de)任人物，一位是(shì)拿破(pò)仑，一位是(shì)海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患有(yǒu)盲(máng)、聋、哑三种病的残(cán)疾人(rén)，但她不(bù)怕困难、积(jī)极(jí)进取、勇往(wǎng)直前的精神(shén)震(zhèn)惊世界。

　　我为(wèi)这(zhè)本书所(suǒ)着迷，经常读着(zhe)读着，就忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光、无声、无音(yīn)的世界里，但在文章中时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听见”，而(ér)且(qiě)对景物描绘充满了色彩和声音，让我难以相信这(zhè)是一个(gè)盲聋人写出来的文章。

　　海伦·凯勒曾说过(guò)：“假如人们(men)把每一天(tiān)都看(kàn)作是是生命的最后一天，那么(me)世界一定会(huì)更加有意义！”我把(bǎ)眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴(bā)闭上，感受了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽(hū)然意识(shí)到自己是多么幸运(yùn)，一直(zhí)拥有(yǒu)的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么的(de)珍(zhēn)贵(guì)。

　　海伦·凯勒的(de)一生(shēng)是个传(chuán)奇，没有因为身体的残(cán)缺(quē)放(fàng)弃自己(jǐ)的生命和对(duì)理(lǐ)想的追逐，她是(shì)用心在看美景，听鸟语，用(yòng)心在感(gǎn)受生活的美好。

　　她克服种(zhǒng)种困(kùn)难(nán)创造(zào)了奇(qí)迹，成为世界杰(jié)出的人物。

　　人的幸运与不(bù)幸(xìng)运，并非命中注定(dìng)的(de)，而是自己对待生活的态(tài)度所决定，是(shì)通(tōng)过自己的努(nǔ)力可(kě)以改变的(de)。

　　有的人残疾(jí)，但是却健康地活着；

　　有的人健康，却像(xiàng)残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力(lì)所折(zhé)服，被她不屈不(bù)挠的精神所鼓舞，今后(hòu)一定会(huì)加(jiā)倍(bèi)珍(zhēn)惜(xī)拥有的(de)一切，用(yòng)感恩的心热爱生活。

《假如给我三(sān)天光明》的主要(yào)内容是什么？

　　假如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明主要内容:

　　这个故(gù)事主要讲的是一位(wèi)名叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双目(mù)失明，两(liǎng)耳失聪的(de)情况下，在莎(shā)莉文(wén)小(xiǎo)姐(jiě)的帮助下(xià)，克服(fú)常人难(nán)以克服的种(zhǒng)种(zhǒng)困难(nán)，凭借(jiè)顽强的毅力，考入美国郑昌丛(cóng)高(gāo)端(duān)学府-哈(hā)弗大学，并以优(yōu)异(yì)的成(chéng)绩毕(bì)业。

　　海伦.凯勒在步入社(shè)会后(hòu)，她(tā)陆续到美(měi)国各地及欧洲、亚洲发(fā)表(biǎo)演说，为盲人(rén)，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立(lì)了一家家慈善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了(le)世人的(de)崇敬。

　　激励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观(guān)地面对生活，珍惜自己的生(shēng)命。

　　海(hǎi)伦一生虽然(rán)只拥有过19个月的光明和声音，但却给(gěi)全(quán)世(shì)界人民(mín)带(dài)来了无穷的光(guāng)明和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假(jiǎ)如给我三天光明(míng)的创(chuàng)作背景

　　海伦(lún)·凯勒出(chū)生时，本是一(yī)个健康的婴儿，却在19个月大(dà)时(shí)被一(yī)场(chǎng)突如(rú)其来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突然(rán)变(biàn)成聋盲(máng)人的(de)海伦(lún)由于对外(wài)界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇到了改变她一生的家教老师(shī)——安妮(nī)·沙莉(lì)文(wén)。

　　海伦(lún)在(zài)沙莉文老师(shī)的帮助下，凭借(jiè)自己顽强的意志，最终(zhōng)顺利从哈佛大学(xué)毕业。

　　这本被誉为“世界文学史上无(wú)与伦比的杰作”的(de)《假如给我三(sān)天光明》，就是这位美国著(zhù)名聋盲女作家的(de)代表作。

　　该书(shū)以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的形式(shì)，真实记录了这位聋盲女(nǚ)性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的(de)一(yī)生。

　　在(zài)书中，海伦(lún)·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇(qí)色彩(cǎi)的一(yī)生，以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的(de)视(shì)角，去告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

　　参考资料来源：百度百科-假如给我三天光(guāng)明

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