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  害群之马原(yuán)指(zhǐ)损(sǔn)害(hài)马群的劣马(mǎ)。

  现(xiàn)比方(fāng)损(sǔn)害社会或(huò)团体的人。

  害群之马(mǎ)寓言故(gù)事(shì)的启示是对有损国家、团体、人民(mín)利益的(de)团体或个人,要及早发(fā)现、及(jí)早处理。

害群(qún)之马的(de)寓言故事

  有一(yī)次,黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参撒贝宁个人资料简历见贤人大隗。

  方明(míng)、昌寓在(zài)座一左一右护卫,张(zhāng)若、他朋在前边开路(lù),昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从(cóng)。

  他们来(lái)到襄(xiāng)诚(chéng)田野(yě)时,迷(mí)失(shī)了方向,七位圣(shèng)贤都走失(shī),找不到一(yī)个人指(zhǐ)路(lù)。

  正好,他们遇(yù)到一个放马的孩子(zi),便问他:“你知道(dào)具茨(cí)山在哪吗?”孩子(zi)说:“知道。

  ”“那么(me)你知道(dào)大隗住在哪里吗?”那孩子说:“知道”黄帝说:“这孩(hái)子(zi)真(zhēn)特别!他不光知(zhī)道(dào)具茨山,还(hái)知道大(dà)隗住在哪里。

  那么请问,你是(shì)否知道(dào)怎么管理全国呢?”孩子说:“管理全国,就(jiù)象你(nǐ)们(men)在野外邀游相同,只管前行,不要无事生非,把政事搞得太杂乱。

  我前几年(nián)在尘世间游历,常患(huàn)撒贝宁个人资料简历头昏眼光(guāng)的缺点。

  有(yǒu)一位长者教道我(wǒ)说:“你要乘着阳(yáng)光(guāng)之(zhī)车,在襄城的田(tián)野(yě)上邀游,遗忘尘(chén)世间的全(quán)部。

  现在我的缺(quē)点现已好了,我又(yòu)要开(kāi)端在苍(cāng)茫世尘(chén)之外(wài)畅游。

  管理全国也应当像(xiàng)这(zhè)样(yàng),我想用不着我来(lái)说什么。

  ”黄帝说:“你说(shuō)的太迷糊了(le),终究该怎样(yàng)管理全国呢?”孩子推托不(bù)说(shuō)。

  黄(huáng)帝又持(chí)续诘问。

  那(nà)孩子(zi)说:“管理全国,和(hé)我放马又有何不(bù)同呢?只要把损害马群(qún)的马驱赶(gǎn)出去就行了。

  ”黄帝大(dà)受启示,叩头行了大礼(lǐ),称牧童为(wèi)天师(shī),一再感谢(xiè),刚才脱(tuō)离。

害(hài)群之马造句

  1.咱们是一(yī)个联合的全体,不允许某些(xiē)害群之马在咱(zán)们(men)的全体里。

  2.这位恶(è)徒总是常常打架(jià)捣乱(luàn),真是社会的害群(qún)之马(mǎ)。

  3.你还不改掉嗜赌(dǔ)陋(lòu)俗,自以(yǐ)为(wèi)是,真乐意被视(shì)作害群之马吗?

  4.说到朋友,在那么(me)一大(dà)堆人里(lǐ)必定有几(jǐ)个害群之马。

  5.校方预备铲除那些害群之马。

  6.对损(sǔn)害社会(huì)的害群之马,咱们决不能(néng)姑息。

  7.我们都无(wú)法(fǎ)忍受这个恶贯(guàn)满盈的害群之马持续留在社区内。

  8.害群之马(mǎ)有(yǒu)必要清除,团体才干前进(jìn)。

  9.他(tā)常常乱(luàn)丢垃圾(jī)惹(rě)事生(shēng)非,社区的居民都把他(tā)当作害群之马。

  10.我觉得(dé)像他(tā)这(zhè)样的害群之马就撒贝宁个人资料简历应(yīng)该(gāi)抓起(qǐ)来!

害群之(zhī)马从中得到的启示?

  害(hài)罩答群之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损(sǔn)害马群的劣(liè)马。

  比方损害社会或团体的人。

  【成语故事】:

    传说黄(huáng)帝(dì)要到(dào)具茨山去参见一(yī)位叫(jiào)大隗的神。

  他遇到一个(gè)牧马儿童,就问:你知道具茨(cí)山(shān)往哪(nǎ)走粗(cū)禅吗?牧童答到:知道。

  物(wù)凳慧黄(huáng)帝感到这(zhè)小孩(hái)不(bù)简(jiǎn)单(dān),就问他怎(zěn)么管理全(quán)国。

  牧(mù)童答到(dào):管(guǎn)理(lǐ)全(quán)国跟牧马(mǎ)相同,只要去其害马者(除去(qù)害(hài)群之马)就行了(le)。

  黄帝一听,急忙叩头称(chēng)谢,称牧(mù)童为天师。

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