原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子(zi)女的(de)生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来(lái)，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二人的(de)合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的(de)元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就(jiù)不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间(jiān)的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则(zé)会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得(dé)更孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问(wèn)题(tí)都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会(huì)用(yòng)这(zhè)种沟通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生(shēng)性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年(nián)都总觉(jué)得自己不(bù)够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和(hé)两性关系(xì)上(shàng)的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失或在(zài)情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自己(jǐ)以及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失(shī)去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们也有可(kě)能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的(de)能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具备判(pàn)断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人(rén)的(de)影响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和财力为个人的(de)长进(jìn)提供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和(hé)情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育(yù)孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他(tā)们的父母看来(lái)，他(tā)们没(méi)有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严(yán)厉(lì)的批评(píng)者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成(chéng)了(等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待le)他(tā)们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的(de)正确(què)性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改(gǎi)善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每(měi)一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系(xì)便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边(biān)界的情感关系(xì)，会让人变得(dé)窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也(yě)有特别强大(dà)的一(yī)面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往(wǎng)往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生(shēng)气(qì)，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就(jiù)很强的(de)适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你(等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个(gè)弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子(zi)，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年(nián)的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩(hái)子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实(shí)，是没有爱(ài)的能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程(chéng)中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待时候需要(yào)工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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