1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果能(néng)够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理智(zhì)，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么(me)也做不了(le)。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信(xìn)服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的(de)人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期(qī)造(zào)访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至(zhì)让(ràng)很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数(shù)算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域(yù)有了很(hěn)高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的(de)父(fù)母(mǔ)是(shì)分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成(chéng)为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注(zhù)意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的(de)，其实是(shì)身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提及(jí)任(rèn)何的(de)百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的(de)，也(yě)就是“潜(qián)意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的(de)自(zì)然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住(zhù)，而(ér)不(bù)是无动于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么(me)多(duō)的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验(yàn)又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明(míng)的天(tiān)才是(shì)每个人所希(xī)望的(de)事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相(xiāng)信了这个(gè)都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相(xiāng)似(shì)度高(gāo)达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不(bù当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思)会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突(tū)触(chù)就(jiù)会越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是(shì)，一般人实(shí)际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑里面实际(jì)上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个(gè)神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突(tū)触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么(me)善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思(sī)考问题而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除(chú)，或者是被(bèi)其他(tā)的(de)信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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