怎样(yàng)给青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)心(xīn)理疏导的话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心(xīn)理教育是(shì)青春(chūn)的女(nǚ)孩(hái)子心理格外敏感，该怎么(me)给(gěi)她(tā)们进行心理疏(shū)导呢？青春期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导表彰鼓舞法(fǎ)每(měi)个人都巴望(wàng)得到(dào)他人的必定的。

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怎样(yàng)给青春期女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期(qī)女孩进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励(lì)方法教学孩子，学(xué)会赏识孩(hái)子(zi)，学(xué)会换个视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要(yào)夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生的(de)业余生(shēng)活

　　教师可(kě)以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰富学生的课(kè)余生(shēng)活，从而转移(yí)注意(yì)力，使学生把精力用(yòng)到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队(duì)、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美(měi)术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可(kě)能多地和(hé)同(tóng)性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自然(rán)环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃(chī)苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一个反(fǎn)抗时期 ,要(yào)合理(lǐ)的控制(zhì)好自己的(de)心情(qíng)，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习一些(xiē)关于性方(fāng)面的(de)知识(shí)，正确明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一个(gè)发育(yù)重(zhòng)要(yào)时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更(gèng)好的(de)度(dù)过(guò)青春期。

青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个(gè)有(yǒu)都有青春期(qī)，在青春期的(de)时(shí)候(hòu)我们会想很多东西(xī)，女孩更是如此，家长(zhǎng)一定要做好孩子的心理疏导，把孩子(zi)引向正途。

　　那么接下(xià)来我(wǒ)带大(dà)家(jiā)一起详细了解下青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得到他(tā)人的必(bì)定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学(xué)会赏(shǎng)识(shí)孩子，学会(huì)换(huàn)个(gè)视点看孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时要(yào)适(shì)时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则(zé)，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生(shēng)的(de)业(yè)余生活

　　 　　教师可(kě)以通过(guò)发挥特长、培(péi)养宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学(xué)生的课余生(shēng)活(huó)，从而转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把精力(lì)用(yòng)到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步(bù)、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出的(de)家庭(tíng)空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青春(chūn)期如(rú)何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要(yào)合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的心情，不要对孩(hái)子乱发脾(pí)气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一(yī)个(gè)性冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一些(xiē)关于性方面的知识，正确明白认清(qīng)正视这个(gè)问题。

　　 　　然(rán)后去引导青春期孩(hái)子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育(yù)重要时期，各(gè)种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能(néng)更好的度(dù)过青春(chūn)期。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗'color: #ff0000; line-height: 24px;'>宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的(de)社会。

　　人们(men)的思想(xiǎng)品质参差不齐，特别是(shì)一小部(bù)分人(rén)为追逐名利，不择手(shǒu)段，对思想(xiǎng)处(chù)于(yú)转(zhuǎn)形时期的(de)`孩子产(chǎn)生不小的(de)影响。

　　作为(wèi)父母，道德要从自己(jǐ)做起，自(zì)觉抵制一些不良思想的侵袭(xí)，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现孩子的(de)言行与法律及社会道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其后果(guǒ)及危害性，将孩子(zi)引到(dào)正确的轨道上(shàng)来(lái)，同时激励(lì)孩子(zi)树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望(wàng)子成龙，盼(pàn)女成凤(fèng)。

　　教(jiào)育孩(hái)子家(jiā)长要一身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于言(yán)教，家长是孩子(zi)的(de)第一个老师，学习(xí)型(xíng)的(de)家长一定能进行(xíng)教(jiào)育(yù)出一个爱学习的(de)孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长自己都(dōu)不能管住自己(jǐ)，整天沉溺于上网、打牌等，要(yào)想(xiǎng)处于(yú)多动(dòng)期(qī)的(de)孩子静下(xià)来看书做作(zuò)业，恐怕(pà)是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的(de)世界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自(zì)己的(de)生理变化，珍(zhēn)惜自(zì)己扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波(bō)动，感情十(shí)分脆弱(ruò)，此时需要家长和老师配合，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心(xīn)理(lǐ)变化，也尤其重要，青春(chūn)期的(de)女孩(hái)，开始有了成人感，思维(wéi)的独立性(xìng)和(hé)批判性显(xiǎn)著发展起来，但(dàn)能力不强，仍带有片面性(xìng)和表面性。

　　开(kāi)始意(yì)识到两性关雹此谨系，萌发着性(xìng)爱和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自(zì)己思想、感(gǎn)情、兴趣爱(ài)好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友(yǒu)，但(dàn)不善于把(bǎ)感情与理智结合起(qǐ)来。

　　这就需要(yào)家(jiā)长指(zhǐ)导帮助，家(jiā)长要经常与孩子沟通思想，了解(jiě)了孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱有(yǒu)成见(jiàn)。

　　总认(rèn)为这(zhè)个阶段的孩(hái)子会产生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象(xiàng)便(biàn)极力压制，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就会导(dǎo)致孩子步入歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激(jī)烈(liè)，孩子们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不(bù)但没有成效，还会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重孩(hái)子文化知识的(de)学(xué)习，对孩子的身(shēn)体锻炼关注(zhù)甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也(yě)因(yīn)心有余而力不(bù)足而难以达(dá)到。

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