家贫无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲(qīn)手抄录，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处家，手自(zì)笔(bǐ)录，计日以还(hái)没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手(shǒu)指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人(rén)与游(yóu)，尝趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼(yòu)时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不放松读(dú)书。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意(yì)把书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够(gòu)遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的老师和(hé)名人(rén)交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德学问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高(gāo)望(wàng)重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他(tā)的言辞(cí)和(hé)态度从未(wèi)稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他(tā)左右，提出(chū)疑(yí)难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有(yǒu)没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处时遇到他大声斥责，我的(de)表情更(gèng)加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明(míng)初文学(xué)家(jiā)，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣(chén)之(zhī)首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明(míng)初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是什么(me)意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文学(xué)家宋濂创(chuàng)作的一篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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