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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应(yīn鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别g)该记住的。

　　词性(xìng)：可用作(zuò)名(míng)词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父(fù)亲不相见已二年余(yú)了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的(de)事没有(yǒu)想到(dào)去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女(nǚ)将我这(zhè)教诫的(de)言语(yǔ)，务(wù)要(yào)勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行，不要怠(dài)慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷着(zhe)云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事(shì)件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系(xì)之事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动(dòng)的。就是说(shuō)，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机(jī)备忘录注(zhù)明并定(dìng)个闹(nào)钟(zhōng)提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不放心(xīn)，还可以用记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使用便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来(lái)，放(fàng)在(zài)自己能够随时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是否(fǒu)会被(bèi)遗(yí)忘，与其(qí)联(lián)系(xì)之事(shì)件的数(shù)目、所唤起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身体(tǐ)状态有(yǒu)关(guān)。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人们(men)通常的(de)做法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别，自(zì)然是忙(máng)不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候(hòu)，希望家(jiā)长(zhǎng)能够(gòu)多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的(de)体谅与关(guān)心(xīn)也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在(zài)平时总(zǒng)是非常体谅(liàng)老(lǎo)师，甘(gān)愿配合老师(shī)的工作的话，老师自然(rán)会对我们的(de)孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象。

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