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　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心(xīn)思考仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的(de)教(jiào)诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细(xì)心地听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听民意(yì)。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩，就(jiù)是凭家用炒菜锅生铁好还是熟铁好，铸铁锅和生铁锅哪个对身体好(píng)借听(tīng)觉器(qì)官接(jiē)受(shòu)言(yán)语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。