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果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的

果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)?春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó),表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢,春(chūn)天听到了(le)什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句(jù),春天还是什么用排比句(jù),春天的气息的排比句,用排比句来描写春天的句子(zi)等问题(tí),农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识:

春(chūn)天是(shì)几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月,中国农历的(de)1-3月为春季,南(nán)半球的季节与北(běi)半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共(gòng)有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢

  春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体,更加(jiā)强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó),表现(xiàn)出对春天的喜爱。

  排(pái)比句,是(shì)修辞手法之一(yī),指(zhǐ)使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法,把三(sān)个或以上意(yì)义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的句(jù)子。

  有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句(jù)。

  一般使用排比句来说理,可收(shōu)到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

  用排比来叙事写景,能使层次(cì)清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的声(shēn果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的g)音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法?

  “春(chūn)天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会有声音(yīn),把春天(tiān)拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

  这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体,既能(néng)生动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点(diǎn),又有(yǒu)了拟人(rén)化(huà)之(zhī)后春(chūn)天的果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的(de)活泼(pō)。

  例如:

  春天(tiān)的声音是春雨润物的声(shēng)音(yīn);是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音;是(shì)春(chūn)风拂柳的声音;是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫(jiào)声(shēng)音(yīn);是(shì)孩(hái)子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的修辞手法,还用了排(pái)比(bǐ)的(de)修辞手(shǒu)法。

  可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体,更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙,春天的(de)生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时

  表达方法

  的(de)集合。

  修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类,78小类。

  通过修(xiū)饰、调整语句,运用特定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语言表达作用的(de)方(fāng)式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物(wù),彼(bǐ)此之(zhī)间(jiān)有相似点,使(shǐ)用一事物(wù)来比方另一事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人(rén)来写,赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情(qíng),用(yòng)描写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

  3、夸(kuā)张:为了(le)达到某种表达效果,对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

  4、排比:把三(sān)个或以上结构(gòu)和(hé)长度(dù)均类似、语气一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来(lái)。

  5、对偶:字(zì)数相(xiāng)等,结构形式相同或(huò)基本相同,意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子,表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的(de)意思。

  6、反复:为了(le)突出某个意思,强调某种感情(qíng),有(yǒu)意重复(fù果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的)某(mǒu)个词语或句子。

  7、设问:为(wèi)了引起(qǐ)别(bié)人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问。

  用(yòng)疑问形式表达确(què)定的意(yì)思,用肯定形式反问表否定,用否定(dìng)形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定,只问(wèn)不答,答案(àn)暗含在

  反(fǎn)问句

  中(zhōng)。

  参考资(zī)料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手(shǒu)法(fǎ)

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