1955年4月15日中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁，一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时(shí)摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个(gè)医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大的(de)好奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经(jīng)达到了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一(yī)些(xiē)研(yán)究远古地外(wài)文明的人(rén)认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多(duō)人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的(de)超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学(xué)界最大(dà)的(de)都(dōu)市(shì)传说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而(ér)且(qiě)还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前(qián)进行了关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信希(xī)德(dé)斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才(cái)少(shǎo)年(nián)的(de)养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的(de)是成为了(le)美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了(le)一个机会(huì)，这个机(jī)会就(jiù)是(shì)在现(xiàn)实的(de)世界当中(zhōng)检验他(tā)的(de)导师曾经提出(chū)的(de)一(yī)项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡(kǎ)尔(ěr)拉什(shén)利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉(diào)他(tā)们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是(shì)他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然没(méi)有受到任何(hé)影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区(qū)域归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被(bèi)别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜(qián)中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化的本质都(dōu)是自然(rán)选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日(rì)的(de)地下世(shì)界生活了千(qiān)百万(wàn)年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而(ér)动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不(bù)想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来(lái)维持整个大(dà)脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的每(měi)个部(bù)分(fēn)的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即(jí)便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一(yī)个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的技(jì)术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的(de)差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经元之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们(men)任(rèn)何的(de)行为(wèi)、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就会(huì)变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或(huò)者(zhě)是想法的突出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更好地(dì)理解所做(zuò)出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在(zài)大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两类活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的(de)神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的(de)，产生之后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们(men)的创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天(tiān)生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经(jīng)元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然(rán)生长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增(zēng)加突触(chù)的数(shù)量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是(shì)为什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我(wǒ)只是(shì)比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视(shì)或(huò)者是电子设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一(yī)个被(bèi)动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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