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相对评价和(hé)绝对评(píng)价(jià)区别举例，相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代教育技术(shù)

　　相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在(zài)被评(píng)价对象的群体中建立基准，然后把knocked什么意思，knocking什么意思该群体中的各个对(duì)象逐一与(yǔ)基准进行比较，以判断(duàn)该群体中每(měi)一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的(de)集合(hé)之外(wài)确(què)定一个(gè)标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与客观标(biāo)准进行比较(jiào)，确(què)定(dìng)评(píng)价对(duì)象达到(dào)目标基准绝(jué)对位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了(le)解学生(shēng)之间的差异，便于比较个(gè)体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观，如果评价是(shì)准(zhǔn)确的(de)，那么评价(jià)之后，每个被评价者都可以(yǐ)明(míng)确自(zì)己与客观标准的差距，有利(lì)于发扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝(jué)对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目(mù)标(biāo)完成(chéng)情况，明确(què)今后(hòu)工作(zuò)的(de)重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价(jià)又称目(mù)标参(cān)照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不(bù)同：绝对性评价(jià)依(yī)据教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学(xué)生成绩序(xù)列中或(huò)常模中所处做唯(wéi)的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝(jué)对(duknocked什么意思，knocking什么意思ì)性(xìng)评价(jià)是一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相(xiāng)对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试、驾照考试等。

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