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哈尔滨理(lǐ)工大学的(de)综合实力排名第几，哈(hā)尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学理工排(pái)名

　　全(quán)国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大(dà)学电气(qì)专业全国排名9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站(zhàn)：电(diàn)气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科学与(yǔ)工程、机械工程、管理(lǐ)科学(xué)与工(gōng)程博士学位授权学科一级学科：　电气工(gōng)程(chéng)、管理科(kē)学与工程、机械(xiè)工程、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、仪器科学与技术、计算机科(kē)学与技(jì)术(shù)二级(jí)学科(kē)：　电机(jī)与电(diàn)器(qì)、电力系统及其(qí)自动化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电(diàn)介质工程（自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设(shè)计及理论(lùn)、　车(chē)辆(liàng)工程(chéng)、材料学、材料加(jiā)工工程(chéng)、材(cái)料(liào)物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机系统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计(jì)算(suàn)机应用技术、技术(shù)经济与管理(lǐ)、思想政治教育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特(tè)别是(shì)博士后流动站和博士(shì)点一级学科！所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的排名，对选择具体专(zhuān)业或方(fāng)向的考生(shēng)而言意义不大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度更高！这(zhè)些排名极易对考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是(shì)对教育(yù)不大知(zhī)情(qíng)者才热(rè)衷于(yú)此(cǐ)，这是很(hěn)多教(jiào)育专家(jiā)极力(lì)反(fǎn)对的！因为每所高校都有自(zì)己的(de)优(yōu)势学科，某些院校的综合排名(míng)虽然(rán)低点(diǎn)，但单个(gè)学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内领域具有很(hěn)高(gāo)认可度（211院校的(de)排名一般低(dī)于(yú)985，但211高(gāo)校中某些学科的实力(lì)是一些985院校无法企及的，所以要淡化学校(xiào)的(de)规模(mó)化(huà)，突出办(bàn)学定位和特色(sè)，集中优势师资和(hé)资源培育各专业的(de)优(yōu)秀人(rén)才(cái)，这(zhè)才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排(pái)名(míng)65左右），排名绝(jué)对在成都理工(gōng)大学（综合排(pái)名140左右）之前，但后者在地质方面(miàn)有四个国(guó)家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的地(d改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁ì)质类人才质量和(hé)数(shù)量比合肥(féi)工(gōng)业(yè)大学的(de)地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好，业(yè)内认(rèn)可度也绝对(duì)更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校(xiào)，但(dàn)有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不如(rú)浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生呢？教(jiào)育的目的改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁是提高人的综(zōng)合素质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多高(gāo)校为求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师(shī)资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数(shù)懵懂(dǒng)学(xué)子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠(shǔ)，这是高等(děng)教育的误区，是对社会和学生及(jí)家长十分(fēn)不(bù)负(fù)责的！麻省理工学(xué)院等(děng)不少国外知(zhī)名(míng)大学都能严格(gé)控制所设(shè)专(zhuān)业数(shù)目和招生数，虽(suī)然专业较少、学(xué)生不多，但是做出的(de)贡献、培养的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的(de)！只有(yǒu)学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会贡献更大，回(huí)报更多(duō)才能获得更好的发展(zhǎn)渠道(dào)和待遇(yù)，对社会(huì)和个人这一点才是最重要的；

　　如(rú)果无法实现(xiàn)教育(yù)应(yīng)有的社(shè)会(huì)推进价值和对受(shòu)教育者的价(jià)值，什么都白谈！那教育就(jiù)是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是(shì)在耗费(fèi)民(mín)脂民膏(gāo)、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议广(guǎng)大考生(shēng)在选(xuǎn)择(zé)学(xué)校(xiào)和专业的时候结合个(gè)人(rén)理(lǐ)想、爱好，综合(hé)考虑学校(xiào)学科(kē)师资、办学(xué)历史、省部级和(hé)国家级重点学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会(huì)声誉等(děng)综(zōng)合考虑，理(lǐ)性(xìng)判断和选(xuǎn)择学校及专(zhuān)业；

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