原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)以及为什(shén)么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)，什么(me)叫原(yuán)生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家庭缺爱(ài)型抑(yì)郁性(xìng)格表现等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下的生活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家(jiā)庭，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家(jiā)庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生家庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们的(de)成长(zhǎng)过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里有个(gè)好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的(乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温(wēn)暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过(guò)这样的(de)一(yī)句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露(lù)了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得(dé)孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了(le)这(zhè)个(gè)世界(jiè)，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通方(fāng)式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父(fù)母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩(hái)子(zi)，但父(fù)母(mǔ)却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因此不能了解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出(chū)冲突(tū)的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是这样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不(bù)合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它(tā)对(duì)孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待(dài)往(wǎng)往会造成(chéng)这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受不(bù)到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严(yán)重的问题(他们(men)也(yě)是原生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对孩(h乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么ái)子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能是(shì)，他(tā)们(men)也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么(me)对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的(de)社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力(lì)时，你最(zuì)基本的(de)认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的(de)方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸(xìng)生(shēng)在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们(men)的影响越小;反之，如(rú)果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始(shǐ)自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定(dìng)，常常(cháng)给(gěi)孩子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的(de)糟(zāo)糕和自己不(bù)好的(de)感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人(rén)的(de)要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比(bǐ)严厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发生情感(gǎn)操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的(de)情感操纵，指的(de)是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情(qíng)感关(guān)系，会让人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往(wǎng)往会更(gèng)加独(dú)立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力(lì)和共(gòng)情能力(lì)，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听(tīng)的(de)话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那(nà)你(nǐ)就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量(liàng)。

　　这(zhè)些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值(zhí)得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你甚至会(huì)比(bǐ)从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看(kàn)做是一(yī)个被爱(ài)的(de)问题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一个人，全心全(quán)意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要(yào)有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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