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c上标3下标5表示在5个(gè)物体中任选取(qǔ)3个物体进行排列,只(zhǐ)要我们(men)套用一下(xià)排(pái)列(liè)数公(gōng)式即(jí)可得出答(dá)案。c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论是(shì)分类计数原理还是分步计数原理,它们(men)都(dōu)是把一个事件分解成若干个分事(shì)件来完成的。
排列组合的概念(niàn)排列组合是组(zǔ)合学(xué)最基本的概念(niàn)。
所谓排列,就是指(zhǐ)从给(gěi)定个数的元素中取出(chū)指定个数的(de)元素进行(xíng)排序(xù)。
组(zǔ)合(hé)则是(shì)指从给定个数的元素中仅(jǐn)仅取出指定个数的元素,不(bù)考虑排序。
排列组(zǔ)合的中心问题(tí)是研(yán)究给定要求的排列(liè)和组合可能出现的情(qíng)况(kuàng)总数。
排(pái)列组合与古典概率论关系密(mì)切。
排列、组合、二项式定理(lǐ)公式(shì)口诀(jué):加法乘法两原理(lǐ),贯穿始终的法(fǎ)则。
与序无关是组合,要(yào)求有(yǒu)序(xù)是排列(liè)。
两个公式幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导两性质,两(liǎng)种思想(xiǎng)和方法。
归纳(nà)出排列组(zǔ)合,应用(yòng)问题(tí)须转化。
排列组合在一起,先选(xuǎn)后排是常理。
特殊元素和位置,首(shǒu)先注(zhù)意多考虑。
不重不漏多思考,捆(kǔn)绑(bǎng)插空是技巧。
排列组合恒等(děng)式,定义(yì)证明建模试。
关(guān)于二(èr)项式定理,中国杨辉(huī)三角形。
两条性质两公式(shì),函数赋(fù)值变换式。
c上(shàng)标(biāo)3下标5怎么算
c上标3下标5计算(suàn):
c上标3下标5表示在5个物(wù)体中任(rèn)选取3个(gè)物体进(jìn)行排列,只要我(wǒ)们套耐(nài)猜旁(páng)用一下排(pái)列数公(gōng)式即可得(dé)出(chū)答案。
c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分兆芹类(lèi)计数原理(lǐ)还(hái)是(shì)分(fēn)步计数(shù)原理(lǐ),它们都是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。
符号
C:组合(hé)数
A:排列数(在旧教材为P)
N:元素的(de)总个数
M:参与昌橡选(xuǎn)择的元素个数
!:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组(zǔ)合
P:Permutation排列 (现(xiàn)在(zài)教材为A-Arrangement)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了