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杭(hán已婚女性英文称呼，女性英文称呼g)州(zhōu)是直辖市吗

　　不是的(de)，杭州(zhōu)不是(shì)直辖市的(de)。

　　杭(háng)州是(shì)浙(zhè)江省的省会(huì)。到2014年(nián)末，我(wǒ)国大陆地区共有4个直辖(xiá)市(shì)，分别是北京、上海、天津和重庆(qìng)。

　　杭(háng)州，简称杭，浙江省省会，坐落我国东南滨海(hǎi)、浙江省北部(bù)、钱塘江下流、京杭大运河(hé)南端，

　　是浙江省(shěng)的政(zhèng)治、经(jīng)济、文明和金融中(zhōng)心，长江三角洲中心城市之一、 我国重要的电子商务中心之一。到2015年，杭(háng)州下辖9个(gè)区、2个县，代(dài)管2个县(xiàn)级市。

杭(háng)州少(shǎo)年宫科学实验课

　　杭州少年(nián)宫(gōng)理创实践是立(lì)异实践课。

　　立异实(shí)践(jiàn)是电子信息工程专业(yè)的(de)一门(mén)专业根底(dǐ)课，旨在培育(yù)学生(shēng)的立异实(shí)践认识和才能。

　　立异(yì)实(shí)践才能的培育(yù)是教育改(gǎi)革的(de)一个重要课题，是人才培育、专业展开和科技进步的重要支撑。

　　本课程立(lì)足于电子信(xìn)息(xī)工程专业根(gēn)底和特征，经(jīng)过专业(yè)相关的详(xiáng)细项目展开实(shí)践，以立异为驱动，以举动(dòng)为导向，着重(zhòng)理论与实(shí)践相结合，激起(qǐ)学生的潜在(zài)立异实(shí)践(jiàn)才能，鼓舞学生将所学知识应(yīng)用到实践(jiàn)中，进步学生(shēng)的立异实践(jiàn)才能和职(zhí)业竞(jìng)争力等。

杭州少年宫值(zhí)得(dé)抢的课

　　杭州少(shǎo)年宫(gōng)值得抢的(de)课程有：电(diàn)子(zi)动画课(kè)、科技制(zhì)造(zào)课、英语课、乐高机器人课(kè)、绘画(huà)课、我国画课、美术课(kè)、软笔书法课、摄影(yǐng)课、舞蹈课、小(xiǎo)提琴课、朗读扮演(yǎn)课(kè)、声(shēng)乐课、快板课等(děng)等。

　　少年宫从(cóng)属事业单位。

　　一般(bān)的(de)培训班大(dà)多(duō)都是(shì)私立的，稳定性难以掌控。

　　空(kōng)闲(xián)时刻，有(yǒu)爱好的孩(hái)子能(néng)够去学习人文、艺(yì)术(shù)、科(kē)学、看(kàn)节(jié)目、做游(yóu)戏、做手艺(yì)、学(xué)科学以及享用(yòng)相应的(de)服务。

　　杭州少年宫的言语才能是指在口头(tóu)言语（说(shuō)话、讲演、作陈述）及(jí)书面言语（答复申论问题、写文章）的过(guò)程中运(yùn)用字、词(cí)、句(jù)、段的才能，二者均(jūn)以言语为根(gēn)底前言，尽(jǐn)管书面言语能够(gòu)是对口头(tóu)言语的概括总结，可(kě)是两者并无直(zhí)接关系，谈锋欠好不一定笔才也(yě)欠好。

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