假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括(kuò)50字，假如给我三天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要(yào)内容(róng)概括30字

　　她以一个身残志坚的(de)柔弱女子的视角，告诫身(shēn)体健全的(de)人们应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要(yào)写了海(hǎi)伦变(biàn)成盲(máng)聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于(yú)生活是失(shī)望的，用消(xiāo)极的(de)思想去面(miàn)对生(shēng)活，情绪非常(cháng)的暴躁(zào)，常常发(fā)脾气(qì)，扔(rēng)东(dōng)西。

　　她感觉(jué)现实生活中没(méi)有(yǒu)爱等(děng)等，她是多么希(xī)望能重新得到(dào)光明(míng)。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了(le)一位老师(shī)——莎莉文(wén)老师，这位老师成为了海伦新(xīn)生活的引导者，使海伦对生活重新充满了(le)希望，充满了激情。

　　在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了(le)阅读，认识了许(xǔ)多的字，也让(ràng)她知(zhī)道了(le)爱，感(gǎn)受到了身(shēn)边(biān)无处不(bù)在(zài)的爱。

　　随着时间的推(tuī)移，海(hǎi)伦在老(lǎo)师和(hé)亲人的陪同下，体(tǐ)会到(dào)了许多不同(tóng)的事(shì)物(wù)。

　　后半部分则介绍了(le)海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海伦的(de)求(qiú)学生涯(yá)中，海(hǎi)伦遇(yù)到了许多的(de)困(kùn)难(nán)，但同时她也结识了许多的朋友等等(děng)。

　　海伦(lún)在学习(xí)中，由于(yú)她的(de)不屈不挠的(de)精神，她学会了说话，写作。

　　虽然在(zài)这(zhè)过程中海伦(lún)遇到了(le)一(yī)些不开(kāi)心的事(shì)情(qíng)，但她并(bìng)没(méi)有放弃。

　　她的努力得到了回(huí)报，成功实现了她的大学梦想，进入(rù)了哈佛大(dà)学。

　　在(zài)她的大学生活中由于生理上的(de)缺陷，在(zài)繁(fán)重(zhòng)的功课中她非常(cháng)的吃(chī)力，在老师的(de)帮助以及她自己的(de)努力下，最终(zhōng)她以(yǐ)优异的成(chéng)绩大学毕业，还(hái)掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉(lā)丁(dīng)语和希腊语五种语言。

　　但大学毕业后(hòu)她(tā)却遇到了悲(bēi)伤的(de)事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来(lái)还(hái)介绍了在生活中(zhōng)遇(yù)到(dào)的一些伟人(rén)，比如：爱迪(dí)生、马克·吐(tǔ)温等等(děng)。

　　同时也介绍她体会不同(tóng)的丰富多彩的(de)生(shēng)活(huó)以及(jí)她的(de)慈善(shàn)活动等等。

　　寒假里，我读了(le)《假如给(gěi)我三天光明》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了(le)不起的(de)任人物，一位是(shì)拿破(pò)仑，一位(wèi)是海伦·凯(kǎi)勒。

　　她虽(suī)是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病(bìng)的残疾人，但她不怕困难(nán)、积极进取、勇往(wǎng)直(zhí)前的精神震惊世界。

　　我为这(zhè)本书(shū)所着迷，经(jīng)常(cháng)读着读着，就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理(lǐ)缺陷的人。

　　虽(suī)然她(tā)生活在无光、无声、无音(yīn)的世界里，但在文章中时常出(chū)现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩(cǎi)和声音，让我难以相信(xìn)这是一(yī)个盲聋人(rén)写出来的文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人们把(bǎ)每一天都(dōu)看作是是生命的(de)最后一(yī)天，那么(me)世界(jiè)一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上，感(gǎn)受了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活，忽然意识到自(zì)己是多么幸运，一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的(de)珍贵。

　　海伦(lún)·凯勒的一生是个(gè)传奇(qí)，没有因为身体的(de)残缺(quē)放弃自己的(de)生命和对(duì)理想的追逐，她是用(yòng)心(xīn)在看美景，听鸟语，用心在感受(shòu)生活的美好(hǎo)。

　　她(tā)克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了奇迹，成为世界杰出的人(rén)物。

　　人(rén)的幸(xìng)运与(yǔ)不(bù)幸运(yùn)，并(bìng)非命中注(zhù)定(dìng)的，而是自己对待生(shēng)活的态度所决定，是通(tōng)过自(zì)己的努(nǔ)力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾，但是却健康地(dì)活着；

　　有的(de)人(rén)健康(kāng)，却像残(cán)疾人一样地活(huó)着(zhe)。

　　我(wǒ)被(bèi)海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服，被她不屈不挠的(de)精神所鼓舞(wǔ)，今(jīn)后(hòu)一(yī)定会(huì)加倍珍惜拥有的一切，用感恩的(de)心热(rè)爱生活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明》的主(zhǔ)要内容是什(shén)么(me)？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这(zhè)个(gè)故(gù)事主要讲的(de)是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)的女孩(hái)在(zài)双目失明，两耳(ěr)失聪的情况(kuàng)下，在(zài)莎莉文小姐(jiě)的帮助(zhù)下，克(kè)服常人难以克服的(de)种种困难，凭(píng)借顽强的毅力，考(kǎo)入美(měi)国(guó)郑(zhèng)昌丛高端学府(fǔ)-哈(hā)弗大学，并(bìng)以优(yōu)异的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步(bù)入社会(huì)后，她陆续到美(měi)国各地及欧(ōu)洲、亚(yà)洲发表演说，为(wèi)盲人，聋(lóng)哑(yǎ)人(rén)筹集资金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了世人的崇敬(jìng)。

　　激励人(rén)们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命(mìng)。

　　海伦一生虽(suī)然只拥有过(guò)19个月的光(guāng)明和声音，但却给全世(shì)界人民带来了(le)无(wú)穷的(de)光(guāng)明和(hé)希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假如给我三天光明的创作背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出生时，本是一个健康的(de)婴(yīng)儿(ér)，却在19个月大时(shí)被一(yī)场突如其(qí)来的(de)疾病夺去了视觉和听觉。

　　突然变成(chéng)聋(lóng)盲人的海伦(lún)由(yóu)于对外界的恐惧变得狂躁不(bù)安(ān)，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇到了改变她一生的家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

　　海(hǎi)伦在沙(shā)莉文(wén)老师的(de)帮(bāng)助下，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最终顺利从哈佛大(dà)学毕业。

　　这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给我三天光明》，就(jiù)是(shì)这位美国著名聋盲女(nǚ)作家的代表作。

　　该书以喊樱(yīng)自传(chuán)体散文的形(xíng)式，真实记录(lù)了这位(wèi)聋盲(máng)女性丰(fēng)富(fù)、生动而伟(wěi)大的一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描述了(le)自迅嫌己富有传奇色彩的一生，以一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的视(shì)角，去告(gào)诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　参考资(zī)料(liào)来源(yuán)：百度百(bǎi)科(kē)-假如给我三天光明(míng)

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假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)主要内(nèi)容概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子(zi)的视角，告诫身体健全(quán)的人们(men)应(yīng)珍惜(xī)生命，珍惜(xī)造物主(zhǔ)赐予的一切(qiè)。

　　《假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》前半(bàn)部分(fēn)主要写了(le)海伦变成盲聋哑(yǎ)人后的(de)生(shēng)活。

　　刚开始的海伦对于(yú)生活是失望的，用消极的(de)思想去面对生活，情绪非常(cháng)的暴(bào)躁(zào)，常常(cháng)发脾气(qì)，扔东西。

　　她感觉现(xiàn)实生活(huó)中没有爱(ài)等(děng)等(děng)，她是多么希(xī)望能重新得到光(guāng)明。

　　在(zài)她父母的寻(xún)求下，帮(bāng)海伦找到(dào)了一位老师——莎莉文老师，这位(wèi)老师成(chéng)为了(le)海(hǎi)伦新生活的引导者(zhě)，使海伦对(duì)生活重新充满了希望(wàng)，充满了激情。

　　在沙莉文老师耐心的(de)指导下，海伦学会了(le)阅(yuè)读(dú)，认识了(le)许多的字，也让她知道了爱，感受(shòu)到了(le)身(shēn)边无处不在的(de)爱。

　　随着(zhe)时间的(de)推移，海伦在老师和亲人的陪同(tóng)下，体会到了许多不同的事物。

　　后半部分(fēn)则介绍了(le)海伦的求学生涯(yá)。

　　在海(hǎi)伦的求(qiú)学生涯中，海伦(lún)遇到了许多的困难，但(dàn)同(tóng)时她也结识了许多的(de)朋友(yǒu)等(děng)等。

　　海伦在(zài)学习中(zhōng)，由于她的不屈(qū)不挠的精神(shén)，她学(xué)会了说话，写(xiě)作。

　　虽然(rán)在这过程中海伦遇到了一些(xiē)不开(kāi)心的(de)事情，但她并没有(yǒu)放(fàng)弃(qì)。

　　她的努力得到(dào)了回报，成功实现了她(tā)的大学梦想，进入了哈佛(fú)大学。

　　在(zài)她的大(dà)学生活(huó)中由于生理上的缺陷(xiàn)，在繁(fán)重(zhòng)的(de)功课中(zhōng)她非(fēi)常的吃力，在老师的帮助以及她自己(jǐ)的努力下(xià)，最终(zhōng)她以优异的(de)成(chéng)绩大学毕业(yè)，还掌(zhǎng)握(wò)了英语、法语(yǔ)、德语、拉(lā)丁(dīng)语和希腊(là)语(yǔ)五种语(yǔ)言。

　　但(dàn)大学毕业后她却遇到了(le)悲伤的事，比如：慈母的去(qù)世(shì)。

　　海(hǎi)伦(lún)后来(lái)还(hái)介绍(shào)了在(zài)生(shēng)活中遇到的一(yī)些伟(wěi)人，比(bǐ)如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

　　同时(shí)也(yě)介绍她体(tǐ)会不同的丰(fēng)富多彩的(de)生活以及(jí)她的慈善活(huó)动(dòng)等等。

　　寒假里，我读了(le)《假如给我三天光明(míng)》，感触很(hěn)深。

　　马克(kè)吐(tǔ)温说(shuō)：19世(shì)纪两个了(le)不起的任人(rén)物，一位是拿破仑，一位是(shì)海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个(gè)患有(yǒu)盲、聋、哑三(sān)种病(bìng)的残疾(jí)人(rén)，但(dàn)她不怕(pà)困难、积(jī)极进取、勇往直前的精神震惊(jīng)世界。

　　我为这本书所着迷(mí)，经常(cháng)读着读着(zhe)，就忘记海伦·凯勒(lēi)是(shì)有生理缺陷(xiàn)的(de)人。

　　虽然她生(shēng)活在(zài)无(wú)光、无声、无音的世界里，但在(zài)文(wén)章中(zhōng)时(shí)常出现(xiàn)“看(kàn)到”、“听见”，而(ér)且对景(jǐng)物描(miáo)绘充(chōng)满了色彩和(hé)声音，让我难以相信(xìn)这是(shì)一个盲聋(lóng)人写出来的文章。

　　海伦(lún)·凯勒曾说过：“假如人们把每一天(tiān)都(dōu)看作是是生命的(de)最后一天(tiān)，那么世界(jiè)一定会(huì)更加有意(yì)义(yì)！”我把眼睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一小时(shí)黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽(hū)然(rán)意(yì)识到自(zì)己(jǐ)是多么幸运(yùn)，一直拥有的(de)眼(yǎn)睛、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴(bā)是多(duō)么的珍贵(guì)。

　　海(hǎi)伦·凯勒的(de)一生是个传奇，没有因为(wèi)身体的(de)残缺放(fàng)弃自己(jǐ)的生(shēng)命和对理想(xiǎng)的追逐，她是用(yòng)心(xīn)在(zài)看美景，听鸟语，用心在感受生活的美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了(le)奇迹(jì)，成为世界杰出的人(rén)物。

　　人的幸运与(yǔ)不(bù)幸(xìng)运，并非命中(zhōng)注定(dìng)的，而是(shì)自己(jǐ)对(duì)待生(shēng)活的态(tài)度(dù)所决(jué)定，是通过自己的努力可(kě)以(yǐ)改变的。

　　有(yǒu)的人残疾，但是却健(jiàn)康地活着；

　　有(yǒu)的人健康，却像残疾人一样(yàng)地活着(zhe)。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞(wǔ)，今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一(yī)切(qiè)，用感恩的(de)心(xīn)热爱生(shēng)活(huó)。

《假(jiǎ)如之字是什么结构的字，近字是什么结构(rú)给我三天光明》的(de)主要内容是什(shén)么(me)？

　　假如给我三天光明主(zhǔ)要内容(róng):

　　这(zhè)个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明，两耳(ěr)失聪的情况(kuàng)下，在莎莉文小(xiǎo)姐的(de)帮助下，克服常人(rén)难以克服的种种困难，凭(píng)借(jiè)顽强的毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学，并以(yǐ)优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社会后，她(tā)陆续到美(měi)国各(gè)地及(jí)欧洲、亚洲发(fā)表演说，为盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建(jiàn)立了一家家慈善机构(gòu)，写了(le)14部作品，受(shòu)到了世人的崇敬。

　　激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍(zhēn)惜自(zì)己的生命(mìng)。

　　海伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有过19个月的光明(míng)和声音，但却给全(quán)世界(jiè)人民(mín)带来了无(wú)穷的(de)光明和希望(wàng)！

　　扩展资料：

　　假如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出生(shēng)时(shí)，本是(shì)一个健康的婴儿(ér)之字是什么结构的字，近字是什么结构，却在(zài)19个月大(dà)时被一场突如(rú)其(qí)来的(de)疾(jí)病夺去了视觉(jué)和听觉。

　　突然(rán)变成聋(lóng)盲人(rén)的海(hǎi)伦由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安(ān)，脾气越(yuè)发暴(bào)躁，直至遇到了改(gǎi)变她一(yī)生的家(jiā)教老(lǎo)师——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老师(shī)的帮助(zhù)下，凭借自己顽(wán)强(qiáng)的意(yì)志，最终顺利从(cóng)哈佛大学(xué)毕业。

　　这本被誉为“世界文学(xué)史上无与伦(lún)比的(de)杰作”的《假如给我三天光明》，就是这(zhè)位美国著名聋盲(máng)女(nǚ)作家的代表(biǎo)作。

　　该(gāi)书以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的形式(shì)，真实记录了(le)这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一(yī)生。

　　在书中，海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒完整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐(cì)予(yǔ)的一(yī)切。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-假如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明

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