初一有几(jǐ)门课程 都学(xué)什么科目(mù)，初二有几(jǐ)门课(kè)程是初一有(yǒu)七门课程，初一的主要课程(chéng)有(yǒu)语文、数(shù)学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段(duàn)还设置分科与综合相结合的课程以及(jí)综合实(shí)践活动的。

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初(chū)一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课(kè)程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历(lì)史、地理、生物;还(hái)有美术、音(yīn)乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置分科与综合相结(jié)合的课程，主要(yào)包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或(huò)物理、化(huà)学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育(yù)与健康、艺术(shù)(或音乐、美(一寸多少厘米公分 一寸是几个手指měi)术)以及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课(kè)堂(táng)练习是(shì)最(zuì)及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于(yú)完成(chéng)作(zuò)业，要先看看你(nǐ)的笔记(jì)本，回(huí)顾学习内容、加深理解、强(qiáng)化(huà)记(jì)忆(yì)很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练(liàn)习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心放(fàng)过自己，形成习惯可(kě)就麻(má)烦了，要及(jí)时向同学和老师请(qǐng)教，不能将问题(tí)处(chù)于悬而未解的状态(tài)，养成(chéng)今(jīn)日(rì)事今日毕的好(hǎo)习(xí)惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯(guàn)

　　每堂课都(dōu)保持认真学习(xí)的(de)态(tài)度，遇到自己没办法理解的，可以(yǐ)在课堂上及时(shí)举(jǔ)手提问;也可(kě)以把该知(zhī)识点记下来(lái)，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请(qǐng)教同学(xué)或(huò)者老师，避免似懂非懂的(de)情况。

　　4.独(dú)立(lì)思考

　　遇(yù)到不会的题目首先要学会独(dú)立思(sī)考，不要一来就(jiù)向(xiàng)老师同学(xué)请教，这样(yàng)会容易产生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得(dé)出答案或许能(néng)让自(zì)己(jǐ)产生成就感，但如果解不出(chū)来也没(méi)关(guān)系，请教别人(rén)的时候(hòu)要学(xué)习别(bié)人是怎样思考这种问题(tí)的，需要(yào)的不仅仅是答案，最重要是解答(dá)的过程，之后找一道类似的题目练习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一主要学习(xí)的科目(mù)有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初(chū)二主要学习(xí)的科目(mù)有和型：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物(wù)理。

　　初三主要(yào)学(xué)习的科目有：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机(jī)、物理、化(huà)学(xué)。

　　1、语文是语言和文化的(de)综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文(wén)字(zì)能力和(hé)文化(huà)知识的统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究数量、结(jié)构、变(biàn)化、空间以及信息(xī)等概念的(de)一门学科，从(cóng)某种(zhǒng)角(jiǎo)度(dù)看属于(yú)形式科(kē)学的(de)一种。

　　3、英语是(shì)印欧语系(xì)-日耳曼语族(zú)下的语言，由26个字(zì)母组成(chéng)，是欧(ōu)盟以(yǐ)及许多国(guó)际组(zǔ)织以及英(yīng)联邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社会或社会(huì)群体(tǐ)用一定政(zhèng)治(zhì)观点、道(dào)德规范，对其成员施加有目的、有(yǒu)计(jì)划、有(yǒu)组织的(de)影响，使他们(men)形(xíng)成符合一定社(shè)会所要求的思(sī)想品德的社(shè)会实践活(huó)动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面(miàn)的地理(lǐ)环境中各种自然现象和人(rén)文(wén)现象(xiàng)，以及(jí)它们之间相(xiāng)互(hù)关(guān)系的学科。

　　6、生(shēng)物(wù)学是研究生物(wù)(包括植物(wù)、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自(zì)然科学的一个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历史事件、历(lì)史(shǐ)人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰(shuāi)等(děng)等培(péi)养学(xué)生用历史(shǐ)的眼光(guāng)友棚坦看问(wèn)题的(de)方法与能力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育教学的(de)基本组(zǔ)织形式，主要(yào)使(shǐ)学生掌握体(tǐ)育与(y一寸多少厘米公分 一寸是几个手指ǔ)保健基础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能，实现(xiàn)学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研(yán)究(jiū)音乐的所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的(de)基(jī)本(běn)知识和技能(néng)。

　　11、计算(suàn)机(jī)是一门包含各种各(gè)样与计算和(hé)信息处理相关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规(guī)律和物质基本结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以(yǐ)实验为基础的(de)自然科(kē)学(xué)。

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