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艾特是什么意思

艾特是什么意思 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什么意思,校(xiào)园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的(de)欺(qī)负行为也(yě)算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么(me)意思,校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方(fāng)面

  校园欺凌(líng)不(bù)一定在校园(yuán)内发(fā)生,放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算(suàn)在内(nèi)。

  其主要表(biǎo)现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺(qī)负弱小的(de)学生,令其(qí)在(zài)心灵及(jí)肉体上感到痛苦(kǔ)。

  校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复(fù)发生,而不是单一的(de)偶发(fā)事件。

  有(yǒu)时(shí)是一人欺负一人;

  有时集体(tǐ)欺(qī)负一人。

  通(tōng)常欺凌者不觉(jué)得自己有错,而(ér)且受害者怕事,默默承受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环导致受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺(qī)凌

  推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢,扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物(wù)等,是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

  2、言语(yǔ)欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等,是不(bù)容(róng)易(yì)察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言(yán)论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料(liào):

  相关治(zhì)理方案(àn):

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌,教育部首先发(fā)布北京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案公布:发生校园欺凌须限时上报。

  在教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求(qiú),学校在启动(dòng)调查处理程序(xù)10日内须完成(chéng)调(diào)查,而(ér)在此次北(běi)京市(shì)各区公布的(de)实施(shī)方案中,除了(le)对调查时间有(yǒu)要求外,对于(yú)事件的及时(shí)上报也做(zuò)出了严格的(de)时间要(yào)求。

  2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇(huì)报

  例如北(běi)京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出,如发生欺(qī)凌(líng)事件,各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单(dān)位进行口头汇报,2小时内(nèi)递(dì)交详细(xì)文(wén)字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严(yán)重学校直接与司法部门(mén)对接

  与东城区(qū)类似,海淀区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头(tóu)上报区教委外,对于情节较为严重的(de),还要(yào)求学校(xiào)要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

  校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如(rú)下(xià):

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无(wú)用(yòng)。

  粗言秽语、喝(hē)骂(mà);

  2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻击,身体或物件。

  拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(f艾特是什么意思ā);

  3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等(děng),损(sǔn)坏,冲(chōng)没或通过他(tā)们(men)嘲(cháo)笑受害者;

  4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受(shòu)害者强(qiáng),而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发生;

  5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的(de)散搜(sōu)纳,威胁受(shòu)害(hài)者跟随(suí)命令;

  7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦,或(huò)令(lìng)受害者招致(zhì)处(chù)分(fēn);

  8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤受害者(zhě);

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画(huà)侮(wǔ)辱画(huà);

  12、网上欺(qī)凌(líng),即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

  【法律依据】:

  《中华(huá)人(rén)民共(gòng)和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

  限制民事行为能(néng)力人在学校或(huò)者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间受到人身损害,学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的,应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

  第一千二百零一条

  无(wú)民(mín)事行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学(xué)校艾特是什么意思(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间,受到幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人(rén)身损害的,由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任;幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职责的,承担相应(yīng)的补充责任。

  幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后,可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人(rén)追偿(cháng)。

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