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应用气(qì)象学专业的(de)就业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志愿选择专业(yè)时(shí)，很多(duō)考(kǎo)生和(hé)家长对(duì)应用气象学专业(yè)就(jiù)业方向是(shì)什(shén)么(me)的问(wèn)题(tí)非常关(guān)注(zhù)，最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思我收(shōu)集了具体(tǐ)信(xìn)息，大家快来(lái)了解(jiě)一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专(zhuān)业的就(jiù)业方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气象探测(cè)、公共(gòng)气象服务、农业气象(xiàng)服务(wù)岗位群，从事地(dì)面测报、农业气象测报、人(rén)工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气(qì)象服务(wù)、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在农业气(qì)象及生(shēng)态环(huán)境监测(cè)调控、信息分(fēn)析(xī)处理、资源开发利用和(hé)防灾减灾(zāi)等(děng)科研(yán)、教学和业务部门(mén)工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区(qū)划与资源(yuán)利用(yòng);高新技术类企业：生态环境(jìng)建设(shè)、生(shēng)态环境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气(qì)象(xiàng)局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这(zhè)样一些气象(xiàng)部门，特别是到气(qì)象台工作，另(lìng)外就是到民(mín)航系统的气象(xiàng)台(tái)，为航空(kōng)方面提供气象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到(dào)部队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军基(jī)地的(de)话，都有飞(fēi)机场(chǎng)，这个飞(fēi)机(jī)场(chǎng)都有(yǒu)气象(xiàng)台，还有的(de)一部分同学，就是到(dào)环保部门，以(yǐ)及(jí)相关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专业学(xué)什么(me)课程应用(yòng)气(qì)象学(xué)主要研(yán)究气(qì)象学的基本知识和技能，继而将气象(xiàng)学的原理、方法(fǎ)和成果应用(yòng)于农业、水文、航(háng)海、航(háng)空、军事(shì)、医(yī)疗(liáo)等领域，解决相关领域的最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思气象问题，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾(zāi)对(duì)策、生(shēng)态环境调(diào)控(kòng)、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大(dà)气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服(fú)务》、《应用气象学(xué)方法(fǎ)》、《农业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学年论文、科技创新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实(shí)验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实(shí)验、农(nóng)业(yè)气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习(xí)应用气象(xiàng)学的(de)基本理论和基(jī)本知识(shí)，接受大气(qì)科学及相关学科领域的科学思维和(hé)实验实践的基本训练，具备(bèi)应用气象业务、研(yán)究(jiū)和开发的基(jī)本能(néng)力。

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