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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料
1.改正号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来(lái),再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。
文字少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。
3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补。
文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。
4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。
修改(gǎi)符号的作用和画法(fǎ)1.改正(zhèng)号(hào):表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。
2.删除号:表示(shì)删除掉。
文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。
3.增(zēng)补号:表明增补。
文(wén)字少时加圈(quān),文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。
4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置(zhì),三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调(diào)整。
5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要转移500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两的部分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。
6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排(pái),不需另起一行。
7.另起号:表明要另起一段(duàn)。
需要另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。
8.移位号:表明移(yí)位的方向。
用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。
9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐(qí)。
在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。
10.保留号:表(biǎo)明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。
在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。
11.加(jiā)空号(hào):表明在字与字或行与行之间加空。
符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右处。
12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空。
符号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。
13.空字号:表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。
14.角(jiǎo)码号(hào):用以(yǐ)改正上下角码的位置。
15.分(fēn)开号:用以分开外文字母。
修改符号画(huà)法图片小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法
小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介(jiè)绍如(rú)下:
一(yī)、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法
1、删除号:用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要的多余的(de)词语和句子。
替边号,替换(huàn)句(jù)子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。
2、补充号(hào):补(bǔ)边(biān)称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或者内(nèi)容(róng)。
对(duì)调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的(de)语(yǔ)序。
调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位(500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两wèi)置比对调号要(yào)灵活(huó)。
3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。
例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。
4、叹号(hào):表示感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。
这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。
5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿(dùn),有分清分句层次(cì)的作(zuò)用(yòng)。
凡是(shì)复句(jù)中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用分号。
他(tā)身材很高大(dà),青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。
二、小学(xué)修改符号的(de)画法
1、改正(zhèng)号:表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。
删除号:表(biǎo)示删除掉。
文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。
增补(bǔ)号:表明增补。
文字少时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。
对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部分500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两不调整。
2、转移(yí)号(hào):表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要链亩转移的部分圈(quān)起来(lái),并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。
接(jiē)排号(hào):表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一行。
另起号:表明要(yào)另起一段(duàn)。
需要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。
3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。
用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。
排(pái)齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐(qí),在行(xíng)列中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线。
4、保(bǎo)留号:表明改错或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原状。
在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。
加(jiā)空号(hào):表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。
符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了