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　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣(qù)的趣事为主的话题：不同年龄(líng)段的孩子，生活经验(yàn)和被他们关(guān)注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨(chén)谈的(de)内容要(yào)根据本(běn)班幼儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行形式多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内(nèi)容(róng)要(yào)从幼儿的(de)兴(xīng)趣(qù)和(hé)近日(rì)生(shēng)活的共同点出发，切入点要小(xiǎo)而(ér)有趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的(de)玩具”等这(zhè)些(xiē)话(huà)题都(dōu)是小班幼(yòu)儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经验(yàn)基础，才使幼儿交(jiāo)谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题(tí)又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为(wèi)习惯为(wèi)目的的话(huà)题(tí)：晨间谈(tán)话时也可以渗透孩(hái)子(zi)生活习(xí)惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩子们(men)养成饭(fàn)前便后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤洗澡(zǎo)换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进食(shí)量小，而且自己不主动独立进(jìn)餐(cān)，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因(yīn)此，我们利(lì)用(yòng)晨间谈话(huà)向孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我(wǒ)是(shì)好(跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗hǎo)宝宝”的(de)故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不(bù)要(yào)大人喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子(zi)们早上回园(yuán)的情绪稳定多(duō)了，哭(kū)闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿(ér)知(zhī)识开拓跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗幼儿视野为主(zhǔ)的话(huà)题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小秘(mì)密等语言游(yóu)戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转(zhuǎn)弯，谜语(yǔ)，知识问答(dá)类的题目，启(qǐ)发开(kāi)动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿(ér)，养(yǎng)成爱(ài)动(dòng)脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容如下(xià)：

　　1、通过(guò)提(tí)问(wèn)引出谈(tán)话(huà)话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什(shén)么喜欢(huān)看(kàn)这(zhè)个动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人物图片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动画片人(rén)物和他们所在的动(dòng)画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为(wèi)什么喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始(shǐ)谈话(huà)前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友说话时(shí)要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲得好(hǎo)的、内(nèi)容新颖的(de)小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交谈等(děng)谈话有障(zhàng)碍的小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨论(lùn)得(dé)差不多的时候，请讲得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱(ài)的动画(huà)片。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了自己最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们分享一下老师最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动画(huà)片，老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜欢的(de)动画片是(shì)《西(xī)游记凯禅》，因为《西(xī)游记》里的动画人物很多，他们(men)都各(gè)有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优点都是值得(dé)我们学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话(huà)经(jīng)验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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