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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民政(zhèng)部等四部门发(fā)布关于做好2023年普通高校毕业生到城(chéng)乡社区就业工作(zuò)的(de)通知。其(qí)中提出,加(jiā)大从高(gāo)校毕业(yè)生中定向招聘社区专职(zhí)工作人员的工作力度(dù),综(zōng)合考虑本地高校(xiào)毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社(shè)区专职工作人员(yuán)意愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高校毕业生的社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年。各地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困(kùn)难高校毕(bì)业生倾斜(xié)。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做(zuò)好社区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)招聘工(gōng)作。各地要对照(zhào)“十(shí)四五(wǔ)”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社区专职工作人(rén)员现(xiàn)有辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向空岗待(dài)招(zhāo)聘、因退休离职待招聘、新增待招(zhāo)聘岗位(wèi)等需求,科学拟订本地区2023年社区专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一规范(fàn)社区专职(zhí)工作人员选聘程序和(hé)资格条件,由民政、人力资源社会(huì)保(bǎo)障等部门共(gòng)同组织(zhī)实施。原则上2023年所有新(xīn)招聘社(shè)区专职工作人(rén)员岗位(wèi)全部面(miàn)向高校毕(bì)业生开放。鼓励(lì)具备条件的行(xíng)政(zhèng)村积极吸纳高校(xiào)毕业生(shēng)到(dào)村担任村务工(gōng)作(zuò)者。

  二、重点做(zuò)好定向招聘高校(xiào)毕业生工作(zuò)。加大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区专(zhuān)职工(gōng)作人员的(de)工作力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科(kē)学设定定向招聘(pìn)高(gāo)校毕业生的社区(qū)专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕(bì)业生工作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务(wù)吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社(shè)区服务体系建设规划》,鼓(gǔ)励在(zài)社区发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健(jiàn)康等生活性服(fú)务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织在城(chéng)乡社区设置服务网点或(huò)开展(zhǎn)社(shè)区服务,对吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生就(jiù)业的小微企业(yè),符合条件的按规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策(cè)。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域(yù)创业(yè),符(fú)合(hé)条件的,可申(shēn)请最(zuì)高20万元的个人创(chuàng)业(yè)担(dān)保贷款,由财政(zhèng)给予(yǔ)贴息(xī);鼓励(lì)利用社区综合服务设施为高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域创业提供(gōng)必要的场地支持。高校毕业(yè)生在城乡社区(qū)服务领域灵活就业的,符合条件的可(kě)申请获得(dé)社会保险补贴。

  四、开(kāi)发社会工作岗位拓展就业空间。进一步(bù)增加社会(huì)工(gōng)作就业岗位,引导高校(xiào)毕业生到乡镇(街道)社会工(gōng)作站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校,在社会工作服(fú)务(wù)平台中(zhōng)打造“研究生工(gōng)作(zuò)站”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高层次人才(cái)资源集(jí)聚和(hé)合作机制,为吸引社会工作专业(yè)高校(xiào)毕(bì)业生到基层(céng)就业创造积极(jí)条件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗位促进就业(yè)。积极组(zǔ)织社会组织、城乡社区组织、社区(qū)服务类企业等参(cān)与“百万就业见习(xí)岗位募(mù)集(jí)计划”,开(kāi)发(fā)一批(pī)就业见习岗位,引导高校毕业(yè)生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发到(dào)社区就业的热情。对见习单位(wèi)按规(guī)定(dìng)落(luò)实就业见习补(bǔ)贴和激励(lì)推(tuī)动政策,对城乡社区组织见(jiàn)习期满的(de)见习人员,可按规定同等条(tiáo)件下优先招录(lù)为社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员。

  六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要(yào)强(q辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向iáng)化对在校大学生的理想信念和思想(xiǎng)教育,引导在校(xiào)大学生树立科学的就(jiù)业观(guān)和成(chéng)才观,激励高(gāo)校毕业生积极(jí)投身城(chéng)乡社区(qū)等基层(céng)一线锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长(zhǎng)成(chéng)才。要进一(yī)步开发社区治(zhì)理和服务相关理(lǐ)论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设立实习实践基地(dì),组织在校大学生走进城乡(xiāng)社区,开展实(shí)习(xí)实践、志愿(yuàn)服务、社会(huì)公益等活动(dòng),培养(yǎng)做群众工作、链(liàn)接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励社(shè)会资(zī)本设立社区(qū)创(chuàng)新专项基金,在高校教师(shī)指导下组建创新团队,以乡村产(chǎn)业振兴、智慧(huì)社(shè)区建设等为重(zhòng)点开发便于就(jiù)业创业的项目,激发高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区(qū)创新创业的热情。

  七、强化(huà)社(shè)区(qū)就业服(fú)务指导(dǎo)。各(gè)地公共就业人才服务机(jī)构要及时(shí)收集社区岗位招聘(pìn)信息,通过线(xiàn)上(shàng)线下各种途径向社会公开发布。国家大学生就业服务(wù)平台、高(gāo)校毕业生(shēng)就业服务平台要设(shè)立高校(xiào)毕业生城乡基层就业岗位发布专题,汇集(jí)发布各地社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员招聘(pìn)信息。各地民政部门要做好社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员相(xiāng)关信息(xī)的收集和对接,围(wéi)绕社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)工作性(xìng)质、工作(zuò)职责(zé)、职业发展路径(jìng)、薪酬待遇等高校毕业生关心的重点(diǎn)问(wèn)题(tí)加大宣(xuān)传力度,可(kě)采取随岗位(wèi)需求(qiú)信(xìn)息一辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向并推(tuī)送至(zhì)就业服务(wù)平台(tái)、在青年(nián)群体使用(yòng)较多(duō)的(de)新媒体平(píng)台宣传发布(bù)等多种形式,增进高校毕(bì)业生对社区专职工(gōng)作人员职(zhí)业的了解。各地教(jiào)育(yù)、人力(lì)资源社会(huì)保障(zhàng)部门和各高校要主动(dòng)创造条件,为面向(xiàng)高校毕业生精准(zhǔn)推送社区就业信息(xī)、提(tí)供社区就业服务指导予以支持和(hé)保障(zhàng)。

  八、营(yíng)造拴心(xīn)留人的良好环境(jìng)。以县(xiàn)(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职(zhí)社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)的高(gāo)校毕业生(以下简(jiǎn)称“新(xīn)入职(zhí)高(gāo)校毕(bì)业生”)初任培(péi)训工作,原则上在入职6个月之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产培训,灵活采用以老(lǎo)带新、观摩学习等形式开展(zhǎn)结对帮带培训(xùn),帮助新入职高(gāo)校毕业生尽快熟(shú)悉社区情况(kuàng)、投入社区(qū)工作。加(jiā)强对(duì)新入职高(gāo)校毕业生的关心关爱(ài),在(zài)工作生活心(xīn)理等(děng)方(fāng)面对其(qí)给予支持和(hé)帮助。加大从优秀城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事业单位(wèi)工作人员特(tè)别是街道(乡镇(zhèn))干(gàn)部力度。大力(lì)宣传高校(xiào)毕业生在社区就业创业的优秀典型和先进事迹,营(yíng)造广(guǎng)大青年投身(shēn)城乡社区建设增长才(cái)干、实现价值的良好氛围。

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