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陈睿怎么了,b站陈睿事件 松果体可视化训练 松果可以生吃吗

  陈睿怎么了,b站陈睿事件>松果(guǒ)体(tǐ)可视(shì)化练习?松果(guǒ)体可视化的意思(sī)是运用必定的(de陈睿怎么了,b站陈睿事件)核(hé)算(suàn)将数据转换(huàn)成(chéng)松果体的图画(huà)在屏幕上(shàng)显现出来的(de)。关于松果体(tǐ)可视化(huà)练习以及松果体可(kě)视化练习,松果体(tǐ)视觉,松果体全视之眼,松果体印象学(xué),松果(guǒ)体是什(shén)么意思(sī)等问题,农商网将为你收拾以下(xià)的(de)日子常识:

松果(guǒ)能够生吃吗

  松果(guǒ)是能够生吃的。

  1.松果能够生吃

  松果是能够生(shēng)吃的,营养成分在生吃的情况下不会(huì)丢失。并且生(shēng)吃(chī)松(sōng)果能(néng)够更(gèng)好地体会到松果的原汁原味,口感更佳。

  2.生松(sōng)果含有寄生(shēng)虫(chóng)和细(xì)菌

  可是也(yě)有人持对立定见(jiàn),他们认为生松果含有寄生虫和细(xì)菌,会(huì)对(duì)人体形成损害。并(bìng)且松(sōng)果壳中(zhōng)含有松(sōng)脂(zhī),有些人会对其过敏,导致过敏反应(yīng)。

  3.炒松果更安(ān)全

  关于忧虑生松果(guǒ)会(huì)对健康(kāng)形成(chéng)损害的人(rén),能够将松果炒(chǎo)熟后再食用。这(zhè)能够(gòu)有效地杀死松果(guǒ)中(zhōng)的(de)寄生虫(chóng)和细菌,并削(xuē)减(jiǎn)对松脂(zhī)的过(guò)敏反应。

  4.主张适量食用(yòng)

  无论是生松果仍是熟松果(guǒ),都不主张食用过多(duō)。由于松果(guǒ)中含有较高的脂肪(fáng)和热量,长时(shí)刻食(shí)用过多可能(néng)会导(dǎo)致体(tǐ)重增加和其(qí)他健(jiàn)康问题(tí)。

松果体可视化练习(xí)

  松(sōng)果(guǒ)体可视化的意思是(shì)运用必定(dìng)的核算(suàn)将(jiāng)数据转换成松果体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来。

  人类松(sōng)果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小(xiǎo)体,其发育在7-8岁(suì)时(shí)到达高(gāo)峰(fēng)。

  松(sōng)果体坐落间脑顶部,缰连合与后(hòu)连合之间。

  松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)外表被以(yǐ)由(yóu)软脑膜(mó)连续而来的结缔组(zǔ)织被膜,被(bèi)膜随血(xuè)管伸入本质内,将本质(zhì)分为许多不(bù)规(guī)则小(xiǎo)叶,小(xiǎo)叶(yè)主要由松(sōng)果体细胞、神经胶质细(xì)胞和神经纤维等组(zǔ)成。

松果体明晰的想像力——《童教16》

  文 /童教教育曾冠茗(míng)

  

   一(yī)、明(míng)晰(xī)的梦想力(lì)

  

   前面提到,松果体(tǐ)就像显像(xiàng)管和投影机相同能够投射(shè)咱们的(de)梦想画面。

  可是很少有人知道,国际上其(qí)实存在 两种不同的梦(mèng)想形式 ,一(yī)种是明(míng)晰的梦想形式,一种是含糊的(de)梦想形式。

  明晰的 想像(xiàng)力 只(zhǐ)呈现在(zài)幼儿阶段,大(dà)概是 3~15岁 ,人(rén)群傍边,只要(yào)少数人成年人(rén)还能坚(jiān)持明晰的(de)梦(mèng)想才干。

  所以,这种梦想(xiǎng)的才干一向(xiàng)不怎么被人所(suǒ)了(le)解。

  

   所谓的明(míng)晰的 梦想才干 便是(shì)指在大脑内部能够看见清(qīng)楚的梦想的画面,闭上眼睛(jīng)或许打(dǎ)开眼睛(jīng)都能(néng)直观的看到(dào)自己(jǐ)梦想的画(huà)面,就像是“看电视相同”直观而(ér)明(míng)晰安稳的画面(miàn),这种才干和(hé)人的精气神还和松果体的机能有很大的联系,人的精气神十分充分,就好像是电脑的(de)电(diàn)能满足,电能满足(zú)的情况下,电脑就能正常的作业, 假如人(rén)的精气神缺乏(fá) ,咱们的(de)各台电(diàn)脑就会自己关机,咱们这(zhè)个时分(fēn)就需求睡觉或许食(shí)物来弥补精气(qì)神。

  相反, 假如精气神满(mǎn)足充分 ,咱(zán)们的(de)松果体就会(huì)彻底被点亮,就能够清(qīng)楚的看到自己梦想的画面(miàn)。

  

   松果体在15、16岁会(huì)呈现钙化的现象,其实是大(dà)脑的自我维护机制。

  由于(yú)松(sōng)果体清楚(chǔ)的显现梦想(xiǎng)的画面是需求耗费(fèi)很多(duō)的(de)能(néng)量的,所以(yǐ),在16岁之后(hòu),咱(zán)们人领会主动(dòng)封(fēng)闭这(zhè)种耗能太多(duō)的功用,运用一向钙化(huà)物(wù)质来包裹松果体(tǐ),包裹之后,咱们(men)的梦想就无法直观看(kàn)到,只能是一种含(hán)糊的(de)梦想。

  可是,值得指出的是(shì),即使(shǐ)是这(zhè)种含糊的(de)梦想,其实也需(xū)求(qiú)松果体才干完结, 假(jiǎ)如没有松(sōng)果(guǒ)体的整合(hé)咱(zán)们是无法梦想的(de)。

  

  那(nà)么 ,为什么咱们人领会呈现这种(zhǒng)明(míng)晰(xī)的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)机制呢?其实这(zhè)个(gè)是咱们人体十分才智的当地,咱们人类呈现在这个险峻的国(guó)际(jì),没有尖(jiān)利的牙齿和(hé)爪(zhǎo)子(zi),咱们人类要在这(zhè)个国际生计下(xià)去(qù),靠(kào)的是什么呢?靠(kào)的(de)是咱们超级兴旺的大脑(nǎo),咱们的大脑(nǎo)是最尖锐的生计兵器了。

  而咱们(men)的想(xiǎng)像力则(zé)是咱们(men)大脑十(shí)分(fēn)凶(xiōng)猛的才干,咱们人类的回忆(yì)才干十(shí)分强壮,甚(shèn)至有(yǒu)照相(xiāng)回忆的才干,所谓的(de)照(zhào)相(xiāng)回忆,便是不论什(shén)么东西,只要看一眼就(jiù)能彻底的回忆和重现(xiàn)。

   这种照相回忆的才干本质上便是明晰的梦(mèng)想才干 。

  具有超强回(huí)忆力则意味着(zhe)咱们能够以最快的速度学习赖以生计最重(zhòng)要(yào)的常识(shí)。

  所以,这(zhè)也就能(néng)解说为什么咱们幼(yòu)儿和童年(nián)时期(qī)具有超强回忆力的(de)原因了。

  

   历史上(shàng)闻名的科学家尼(ní)古拉(lā)斯·特斯(sī)拉(lā)(下图)便是(shì)具有这种明(míng)晰想像力(lì)的(de)天才。

  17岁前的特斯拉“中了邪(xié)”般(bān)地沉浸在发明创造的梦想里(lǐ),脑袋里常(cháng)常(cháng)浮现出种种反(fǎn)常古怪的图画。

  17岁时,特斯拉(lā)惊(jīng)讶地发(fā)现,自己能(néng)够充分(fēn)利用梦想(xiǎng)力,自(zì)己(jǐ)想的任何东(dōng)西都会直(zhí)观的呈现(xiàn)在自己的面前。

  这种梦想的画面(miàn)甚至会(huì)直接遮挡住(zhù)实践的画面,小特斯拉一(yī)向遭(zāo)到这(zhè)种(zhǒng)梦想的困扰,他还认为(wèi)他人都(dōu)和他相同(tóng)具有相(xiāng)同的梦想才干,他还企图将(jiāng)自己的梦想投影出(chū)来和(hé)其(qí)他人的梦想投影(yǐng)来进行沟通,后来才绝望的发现其他人并(bìng)没(méi)有(yǒu)具有这种(zhǒng)梦想(xiǎng)力(lì)。

  在(zài)做试验的时(shí)分,特斯拉能(néng)够(gòu)彻(chè)底不需求(qiú)任何模型、图(tú)纸(zhǐ)或(huò)许试验,就能(néng)够在脑海中把一切细节完美(měi)地(dì)描绘出来,和实践情况没有一点点不(bù)同。

  后来特斯拉发(fā)明创造都依托这(zhè)种才干。

  特斯拉从前(qián)这(zhè)样说:“从具(jù)有可行性(xìng)的理论到实(shí)践数据,没有(yǒu)什(shén)么东西是不能在脑海中预先测验的(de)。

   人们将一个开始主意(yì)付诸实(shí)践的进程,彻底是对精力、金钱和时(shí)刻(kè)的糟蹋” 。

  

   图:印(yìn)刷在(zài)纸币上的尼(ní)古拉斯·特斯拉(lā)

  为什么成年之后,这种明(míng)晰的想像(xiàng)力为什么会变成含糊的想像力呢(ne)?答(dá)案很简单,由于不需(xū)求这么强的回忆力,这么强壮的回(huí)忆力会(huì)耗费(fèi)太大的精气(qì)神,反而因(yīn)小失大。

  所以,人体就很智能的封闭(bì)了“可(kě)视化(huà)的(de)才(cái)干”这种功用。

  只要,当咱们人在(zài)晚上十(shí)分放松,在做梦的时分,咱们的明晰梦想的(de)才干又打(dǎ)开(kāi)了(le),在潜意识的牵引(yǐn)下, 咱(zán)们半梦半醒的漫游(yóu)在梦想的国际里边,实在的体(tǐ)会(huì)不知是梦(mèng)里梦外的(de)人生。

  

  

   作者曾(céng)冠茗(míng)简介(jiè)

  

   童教(jiào)创(chuàng)始人 零秒思想系列创(chuàng)始(shǐ)人

  

   禅书法创始人 五行结构思想(xiǎng)创始人

  

   国际回忆大师(shī)教练 商业逻辑(jí)教练(liàn)

  

   尖端(duān)大脑认知专家(jiā) 国学大师

  

   从事潜能(néng)开发14年,读过2万(wàn)本以上(shàng)书(shū)本,带领团队培养出50位回忆(yì)大师,2000位潜(qián)能开发师,冯德(dé)全早教研(yán)究员,华南教科(kē)所(suǒ)研究员,一起担任(rèn)上百家全脑教(jiào)育组织参谋。

  

   本文版(bǎn)权属(shǔ)广东童(tóng)教曾冠茗(míng)教(jiào)师

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