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  幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有:1、以选择幼(yòu)儿(ér)感兴(xīng)趣的趣事为主的话(huà)题:不(bù)同年龄段的孩子(zi),生(shēng)糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思活(huó)经验和被他们(men)关(guān)注的内(nèi)容都有(yǒu)所(suǒ)不同(tóng),所以晨谈(tán)的内容要根据(jù)本班幼儿的(de)特(tè)点,因人(rén)、因(yīn)时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行形式多(duō)样、生(shēng)动活(huó)泼的交谈(tán)。

  内(nèi)容要从幼儿(ér)的兴趣和近日生活的共同点出(chū)发,切入点要小而有趣,这(zhè)样才能引起幼(yòu)儿的关注。

  如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具(jù)”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱的,有一(yī)定的经验基础,才使幼儿(ér)交谈(tán)起来有话想说,有话要(yào)说。

  “我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿(ér)所(suǒ)熟悉和喜爱的。

  2、以培养幼(yòu)儿(ér)良好行为习惯(guàn)为目的的(de)话题(tí):晨(chén)间谈话(huà)时也(yě)可以渗透孩(hái)子生活习惯方面的(de)教育(yù)。

  给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处,让孩子们养(yǎng)成饭前便后糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思勤洗手(shǒu)的习惯,勤洗澡换衣(yī)等等(děng)糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思

  如:长假后(hòu),发现小班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了,大(dà)部分(fēn)的孩(hái)子进食量小,而且自己(jǐ)不主动独立进餐,总等着(zhe)老师喂(wèi)的现象非常严重。

  因此(cǐ),我们利用晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事(shì),鼓励孩子们(men)自(zì)己独立(lì)进(jìn)餐,不(bù)要(yào)大人喂,吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

  很快经过两周的时间孩子们(men)早上回园的情绪(xù)稳(wěn)定多了(le),哭闹的现象少了。

  3、以丰富幼儿知(zhī)识开拓(tuò)幼儿视(shì)野为主的话题(tí):爱玩是幼儿的天(tiān)性,游戏是(shì)孩子的(de)最爱。

  所以(yǐ)为了培养幼(yòu)儿想说、敢说、会说的(de)习惯,让幼儿(ér)在游戏中学习。

  我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成(chéng)语小秘密等语言游戏(xì),还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯,谜语,知识问答类的题目,启发(fā)开动(dòng)幼儿的小(xiǎo)脑(nǎo)筋,训练幼儿(ér)的思维能力。

  及时(shí)奖励(lì)爱动脑筋的幼儿(ér),激励默默无闻(wén)的幼儿,养成爱(ài)动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪些?

  幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈(tán)话内容如下:

  1、通(tōng)过(guò)提问引出谈话话题。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢看动画片(piàn)吗?喜欢看(kàn)什么动画片呢(ne)?

  (2)你为什么(me)喜欢看这个动画(huà)片呢?

  2、出示动画片人物图片(piàn),引(yǐn)导幼儿就这些动画(huà)片人(rén)物和他(tā)们所在的动画片(piàn)进行交谈。

  (1)小朋友们看这(zhè)是谁?

  (2)他是哪部动(dòng)画片里面的(de)呀?

  (3)你喜欢这(zhè)部(bù)动画片吗?为什么?

  3、幼儿分(fēn)组自由交流。

  (1)将幼(yòu)儿分成小组,前尘和(hé)旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的(de)动画(huà)片是什么,为什么(me)喜(xǐ)欢(huān)这个动画片。

  (2)在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng),不要抢着讲(jiǎng),其他小(xiǎo)朋(péng)友说话时要安静地倾听。

  (3)教师到(dào)小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿的(de)谈话(huà),慧孙禅(chán)留(liú)意讲得好的、内容新(xīn)颖的小(xiǎo)朋友,对不愿或不敢交(jiāo)谈等谈话(huà)有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指(zhǐ)导。

  (4)在(zài)大家讨论得差不多(duō)的(de)时候(hòu),请讲得好的小朋友上前分享他(tā)喜爱的动画(huà)片。

  4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

  (1)小朋友们喜欢的动画(huà)片人物有哪些,为什么?

  (2)他身上有没(méi)有值得我们学习的(de)地(dì)方?

  (3)教师以平行谈话的方式提供新的谈(tán)话经验。

  如(rú),小朋友们都(dōu)说了(le)自(zì)己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片(piàn),下面,老师也和小(xiǎo)朋友们(men)分享一(yī)下老师最喜欢的动画片,老(lǎo)师(shī)最喜欢(huān)的动画片是(shì)《西(xī)游记(jì)凯禅》,因(yīn)为《西游记(jì)》里的动画人物(wù)很多(duō),他们(men)都各有特色(sè),其(qí)中老师最喜(xǐ)欢的(de)是孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢,这些优(yōu)点(diǎn)都是值(zhí)得我(wǒ)们(men)学习的。

  (4)引入新的谈话经验后再组(zǔ)织幼(yòu)儿(ér)交谈。

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