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半夜被C醒是一种什么样的感受

半夜被C醒是一种什么样的感受 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说(shuō)中反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果,反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格式

  反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)分别是(shì):

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到(dào)反复咏叹,表达作者强烈(liè)情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言(yán)美(měi)。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设(shè)意境。

  2、能突出景物的特征(zhēng),使人(rén)如见其形,突出形(xíng)象性。

  反(fǎn)复的概(gài)念:

  反复就是根据(jù)表达需要(yào),有(yǒu)意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强(qiáng)调某种意思,突出(chū)某种情感,特意(yì)重复使用某些词语、句子或者段落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸(tū)显某种感情或某种行为,连续(xù)两次(cì)以上使用同一词语,达到强调的目的(de)。

  例(lì)句:沉默呵,沉(chén)默呵!不(bù)在沉(chén)默中(zhōng)爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词,表达(dá)自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复:<半夜被C醒是一种什么样的感受/p>

  有(yǒu)时为了表达(dá)内容(róng)或(huò)结构(gòu)安排的(de)需要,要连(lián)续两次以上使用(yòng)同一个词组或句子。

  例(lì)句(jù):大山原来是这样的(de)!月亮原来是这样的!核桃(táo)树原来(lái)是(shì)这(zh半夜被C醒是一种什么样的感受è)样(yàng)的!香雪走(zǒu)着,就像第一次认出养育她(tā)成(chéng)人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连(lián)续三次(cì)反复使(shǐ)用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类(lèi)型在(zài)诗歌和(hé)小说(shuō)中(zhōng)最(zuì)为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续两次重(zhòng)复以“我真傻,真的”开头的一大(dà)段。

  简析(xī):通过反复的(de)强(qiáng)调,一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫(fū)失(shī)子(zi)后的(de)痛(tòng)苦心(xīn)情,同时也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠(mò),有力地批判了摧残中(zhōng)国(guó)劳动妇(fù)女的封(fēng)建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题格式

  反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启(qǐ)下,层次清晰(xī);多次强调,增强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以(yǐ)简代繁(fán),以实(shí)代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格式:强调,加强语气等;

  其他修辞(cí)手法(fǎ)及答题格式(shì):

  比喻:化平(píng)淡(dàn)为生(shēng)动,化深奥为浅显,化(huà)抽(chōu)象为具(jù)体。

  答(dá)题格式:生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

  生动(dòng)形(xíng)象地(dì)表现出了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物(wù)为(wèi)人,拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于对话(huà),交流情感。

  答题(tí)格(gé)式:生动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性(xìng)。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了(le)……情感。

  排比:内(nèi)容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙(xù)事(shì)透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格(gé)式:强调了+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒(shū)发了……,增(zēng)强了语势,加(jiā)强了感情。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强感染力(lì),增强联想;创造气(qì)氛,揭示本质,给人(rén)半夜被C醒是一种什么样的感受以启示。

  反问:加强语气(qì),增强语势,表达了(的情感),使文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  设问:自(zì)问(wèn)自答,引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考(kǎo),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气等;

  对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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