工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科(kē)和(hé)工(gōng)科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际(jì)应(复活的作者是谁，复活的作者是谁yīng)用；理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师的。

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工科(kē)与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工科、理科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的是科(kē)学(xué)，工学(xué)研究(jiū)的是技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科(kē)学(xué)家(jiā)，工学的(de)培(复活的作者是谁，复活的作者是谁péi)养(yǎng)目标是(shì)工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学(xué)、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的(de)原理，来解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或程(chéng)序(xù)的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然(rán)科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科(kē)也称为工(gōng)科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产实践所积累的(de)技术经验而发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性的学(xué)科有(yǒu)土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培(péi)养目标是在相(xiāng)应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要(yào)培养实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要(yào)而在有关理(lǐ)科基(jī)础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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