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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉4px;'>咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列(liè)整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行(xíng)与行(xíng)之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了(le)浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做(zuò)的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并(bìng)列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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