考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史教(jiào)师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容(róng)是在笔(bǐ)试环(huán)节(jié)的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如(rú)下：非(fēi)统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教(jiào)师资(zī)格证需要(yào)考哪些科(kē)目(mù)和(hé)内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科(kē)目是一(yī)样的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中(zhōng)学(xué)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学(xué)：综(zōng)合素(sù)质+教(jiào)育(yù)教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综合素(sù)质+教育(yù)知识与能(néng)力+学(xué)科(kē)知识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报考条(tiáo)件：大三(sān)及(jkj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心í)以上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班可(kě)以参加(jiā))报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕业社会人员(yuán)具有所报(bào)教师资(zī)格种类的相应学历(lì)：幼(yòu)儿教师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以(yǐ)上学历小(xiǎo)学教(jiào)师：具备大(dà)学专科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历初(chū)中教师(shī)：具备(bèi)大学(xué)本科(kē)毕业及(jí)其以上学历高中教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历中职教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科及以上学(xué)历参(cān)加教育学、心理学(xué)理论(lùn)考(kǎo)试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测试（二(èr)级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂(táng)教(jiào)学技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师(shī)资(zī)格证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中学）、教育知识(shí)与能力(lì)、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)必(bì)须具(jù)备(bèi)高等师范本(běn)科院校或者其他大学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中学历(lì)史教师(shī)资(zī)格(gé)证考(kǎo)试比较简单(dān)，中(zhōng)学历史教师资格(gé)证笔试考试科(kē)目(mù)是综合(hé)素(sù)质、教育知识与能力、学(xué)科(kē)知识与教学(xué)能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资(zī)格中(zhōng)学历史的考点是：重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历(lì)史人物；中(zhōng)国传(chuán)统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以(yǐ)及(jí)民俗节日等等。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基(jī)本(běn)理论(lùn)和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历史(shǐ)教学中(zhōng)有效地(dì)运用这些理论、知识(shí)及方法等(děng)等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里平(píng)时要上(shàng)课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科(kē)目的重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄(nòng)成电(diàn)子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备考文史类(lèi)的，最好早(zǎo)点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可(kě)以梳理了重难点后(hòu)，放在最(zuì)后背，只需要背学生观、教(jiào)师(shī)观、教师职业道(dào)德(dé)规(guī)范，历年真题材(cáikj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心)料分析题部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉(shè)及法律法规(guī)这(zhè)一(yī)块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能个人知(zhī)识(shí)广度有(yǒu)限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能(néng)力这一科(kē)，我认(rèn)为(wèi)是多背多熟(shú)悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展来(lái)写。

　　重(zhòng)难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为后(hòu)来我做题时又补充(chōng)了不少知识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆的信息(xī)，避(bì)免知(zhī)识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历(lì)困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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