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  悲守穷庐,将复何及(jí)的意思是只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐(lú)将复何及的意思(sī)

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯(kū)落(luò),多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰(chí),意(yì)志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得(dé)及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的(de)陋(lòu)室。

  将复何(hé)及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如(rú)下:夫君子之行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学也,非学(xué)无(wú)以广才(cái),非志无以成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁(zào)则不能(néng)治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复(fù)何(hé)及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操(cāo)守(shǒu),从宁静来提高自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无法(fǎ)明(míng)确志向,不排除外来(lái)干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心专一,而才干来自(zì)学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干(gàn),没有志向就无法使学习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法(fǎ)振奋精神,急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居(jū)舍(shě),其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及意思(sī)是什(shén)么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?这(zhè)句(jù)话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书》是(shì)诸(zhū)葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌(xián)扒的一封家书(shū)。

悲守埋春穷庐将复(fù)何及的意思

   及:来得(dé)及(jí),赶(gǎn)上。

  悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书(shū)》,《诫子(zi)书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文中可以看作出诸葛亮是一位品格(gé)高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无(wú)限(xiàn)期望尽在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也。

  非学无以广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不(bù)能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁(níng)静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么无(wú)法明确志(zhì)向,不排(pái)除外来干扰无法达(dá)到远大(dà)目标。

  学(xué)习必须(xū)静心(xīn)专一,而才(cái)干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散就(jiù)无法芹(qín)液(yè)昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零(líng)落(luò),大多不接触世事、不为社会所用(yòng),悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么(me)来得(dé)及(jí)呢?

《诫子书》的(de)启示

   1.修身养性贵在姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身(shēn)”、“非宁(níng)静(jìng)无以(yǐ)致(zhì)远(yuǎn)”、“学须(xū)静也”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告(gào)诉我们生活务必要节俭,并以此培(péi)养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁(zào),内心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登高望远。

  无论工作还是(shì)生(shēng)活,只有静下(xià)心(xīn)来(lái)才能更好的谋划未(wèi)来、计划将来(lái)。

   3.要勤(qín)于学(xué)习,善(shàn)于思(sī)考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才(cái)须学也”,告诉我(wǒ)们(men)学习(xí)既要有宁静(jìng)的学习环境(jìng)更要(yào)有(yǒu)专注、平和的学习心境(jìng)!“非(fēi)学无以广才”、“非志无以成学”,则进(jìn)一步阐述(shù)了学(xué)习的增值力量。

  立志(zhì)是成(chéng)学的前提(tí),不努力学习,就不能增加自己的才干(gàn);但在学(xué)习的过(guò)程(chéng)中,决心和毅力(lì)非常重要(yào),缺乏了(le)意志力,就会半途而废。

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