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水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字

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  《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日(rì)本东北(běi)大学的(de)留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之(zhī)情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄和赏(shǎng)析(xī)。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词摘抄

  牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字or: #ff0000; line-height: 24px;'>水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声色

  奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

  赏析(xī):与句末语气的罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原因,带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

  2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望,不倦的教诲,小(xiǎo)而(ér)言之,是为中国,就是希望中国有新的(de)医学;大而(ér)言(yán)之,是为学(xué)术,就(jiù)是希望新的(de)医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现(xiàn),不过(guò)是作者想象中的(de)情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就(jiù)强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说起来也无非使(shǐ)他(tā)失望(wàng),便连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失(shī)望和不满(mǎn),从而(ér)也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤(téng)野先生(shēng)对自己(jǐ)对中国人民的(de)关心和期(qī)望,含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄

  朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好句摘抄(chāo),内容旦银猛如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以希为贵:事物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别(bié)的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式(shì)前表示否定,有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷(lěng)得(dé)颤抖的样子(zi)。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低(dī);扬(yáng):升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁(páng)边一(yī)个客(kè)店(diàn)里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却(què)还多,后来(lái)用被(bèi)盖了全(quán)身,用衣(yī)服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气(qì)。

  在这呼吸(xī)不息(xī)的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是一(yī)个市镇,并不大,天(tiān)冷得(dé)利(lì)害(hài),还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级的学生(shēng)会干(gàn)事到我(wǒ)寓(yù)里来了(le),要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

  我检出来交(jiāo)给他们(men),却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一(yī)通,并没有带(dài)走。

  但他们一走,邮(yóu)差就送到一封很厚的信,拆开看时,第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺(cì)耳。

  此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们(men),他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似(shì)的(de)喝彩,一呜呼,无法可想!但在那(nà)时那(nà)地,我(wǒ)的意见却变化了。

  5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干(gàn),然而好意难却,也只得别寻相宜(yí)的住处(chù)了。

  《藤(téng)野(yě)先生》创作背(bèi)景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想(xiǎng),去日本留学,在(zài)东京的弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校(xiào)学医。

  毕业(yè)于爱(ài)知县立医学校(现名(míng)古屋大学(xué))的藤(téng)野先生,在鲁迅入(rù)学的两个月前,升格(gé)为(wèi)仙台医学(xué)专门学校的解(jiě)剖学教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位(wèi)日本(běn)学者,并模桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

  在日本军国主义影(yǐng)响(xiǎng)下(xià),当时的日(rì)本人(rén)对(duì)中国(guó)人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

  但(dàn)藤野先(xiān)生(shēng)并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加(jiā)爱护,并以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的(de)影(yǐng)响。

  这篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及(jí)其御用文人(rén)的迫(pò)害,从北(běi)京南下,来(lái)到厦(shà)门大学(xué)任教,作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng),此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期,后(hòu)收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

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