小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学(xué)习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过(guò)程中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很(hěn)大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细(xì)心(xīn)、认真，而(ér)字(zì)写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印记(jì)，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是执(zhí)笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却(què)更(gèng)加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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