1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什(shén)么会(huì)这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的(de)探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是(shì)爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大(dà)多数的人(rén)所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上智商最高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一(yī)年(nián)，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和(hé)他的(de)父母是(shì)分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人(rén)们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于(yú)是他就一(yī)直切一(yī)直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部(bù)分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山理论(lùn)，说人(rén)的(de)意识就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开(kāi)发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话，哈(hā)佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了大多数(shù)人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结(jié)构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好g="async" data-ratio="0.6581196581196581" data-type="jpeg" data-w="1404" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/73a8c1c06f5f0d5.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好zěn)么解释呢？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发(fā)展，我(wǒ)们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的(de)结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动的(de)状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑其(qí)实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人期(qī)待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与(yǔ)人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的电(diàn)信号(hào)进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为(wèi)、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每(měi)一个(gè)神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个(gè)突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突(tū)出(chū)，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会(huì)更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的(de)神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压(yā)力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量(liàng)，就(jiù)是通过(guò)主动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多(duō)的(de)时间(jiān)去(qù)思考问(wèn)题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的(de)，用的多的突触就会(huì)被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己。

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