不拘于时句式类型,不拘于时句式还原是(shì)被动句的。
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不拘(jū)于时(shí)句式类型(xíng),不拘于时句式还原
被动句。于,介词(cí),表(biǎo)示被动(dòng),受(shòu),被。
不拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束。
指不(bù)受当时以求师为耻的不(bù)良风气(qì)的束缚。
时(shí),时俗,指当时士大夫中耻于(yú)从(cóng)师的不良风气。
师说(shuō)节选原文:李氏子(zi)蟠(pán),年十七,好古(gǔ)文,六艺(yì)经(jīng)传皆通习(xí)之,不拘(jū)于时,学于(yú)余(yú)。
余嘉其能行古道
被动句(jù)。
于,介词,表示被动,受,被。
不(bù)拘于(yú)时,意思(sī)是(shì)不受(shòu)时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时(shí)以求师为耻的不良风(fēng)气的束(shù)缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫(fū)中耻于从师(shī)的不良风(fēng)气。
师说节选原(yuán)文:李氏(shì)子蟠(pán),年(nián)十七,好古文,六(liù)艺经传皆通习之,不(bù)拘于时,学于余。
余嘉(jiā)其(qí)能行古道(dào),作《师(shī)说(shuō)》以贻之。
翻译(yì):李家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六(liù)经的经文和(hé)传文都普遍地学(xué)习了,不(bù)受时俗的拘束(shù),向我学习。
我赞许他能够(gòu)遵(zūn)行古(gǔ)人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘(jū)于时出(chū)处意(yì)思是(shì)不受制于从师的(de)时(shí)俗限制。
出(chū)自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗的拘束,来向我学习。
拘:拘束
时(shí):世俗
余(yú):我
学于余:向我学习(xí)
不(bù)拘于时句式
不拘于(yú)时句式是被动(dòng)句。
这(zhè)句话(huà)出自于师(shī)说,原(yuán)文(wén)如下:
古之学(xué)者必(bì)有师。
师者(zhě),所以传(chuán)道受(shòu)业解惑也(yě)。
人(rén)非生而知(zhī)之(zhī)者,孰能(néng)无惑?惑(huò)而不从(cóng)师,其为惑也,终不(bù)解矣。
生乎(hū)吾前,其闻道(dào)也(yě)固先乎吾,吾从(cóng)而(ér)师之(zhī);生(shēng)乎(hū)吾后,其闻道也亦(yì)先乎(hū)吾,吾(wú)从而师之。
吾师道也(yě),夫庸知其年之先(xiān)后生于吾乎?是故无贵无贱(jiàn),无(wú)长无少(shǎo),道之(zhī)所存,师之(zh没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩ī)所存也。
嗟乎!师道之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑也难矣(yǐ)!古之圣人,其出(chū)人也远矣(yǐ),犹且从师而问焉(yān);今之众(zhòng)人,其(qí)下圣人也亦远矣(yǐ),而耻学于师(shī)。
没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 是故圣益(yì)圣(shèng),愚益(yì)愚。
圣(shèng)人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆(jiē)出于此乎?爱(ài)其孝清(qīng)子(zi),择师而教(jiào)之;于其身也,则耻师焉,惑(huò)矣。
彼童子之师,授之(zhī)书(shū)而习其句读没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩者,非吾所谓派仿(fǎng)传其道解(jiě)其惑(huò)者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(bù)焉,小学而大遗(yí),吾未见其明也。
巫(wū)医乐师百工之人,不耻相师。
士大(dà)夫(fū)之族,曰师曰(yuē)弟子云者,则群(qún)聚而笑之。
问之(zhī),则曰:“彼与(yǔ)彼年(nián)相若也(yě),道相似也。
位卑(bēi)则足(zú)羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可巧羡前(qián)知矣(yǐ)。
巫医乐师百工之人,君(jūn)子不(bù)齿,今其(qí)智乃反(fǎn)不能及(jí),其(qí)可怪(guài)也欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了