1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当(dāng)时人类(lèi)最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难(nán)逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经系(xì)统的(de)研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足(zú)二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数(shù)的(de)人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般(bān)的(de)存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技发(fā)展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供(gōng)了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发(fā)超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科(kē)学界最大的都(dōu)市(shì)传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最(zuì)高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算(suàn)出(chū)历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等(děng)的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了(le)很高的(de)造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前(qián)进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心要(yào)释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了(le)不世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人(rén)们没有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一(yī)直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认(rèn)为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的(de)，所以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部(bù)分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大(dà)部分则(zé)被(bèi)认为没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在全球德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物(wù)的(de)大脑(nǎo)德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么同样是(shì)经过(guò)数(shù)百(bǎi)万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是(shì)你坐在那(nà)里休息，什(shén)么都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人(rén)体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或(huò)缺的，当一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的(de)技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人(rén)之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神(shén)经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)，神经元与神(shén)经元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构，可(kě)以通过(guò)神经(jīng)递(dì)质(zhì)将神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意(yì)味着(zhe)知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出(chū)的(de)连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个人的(de)知识(shí)量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中的电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本(běn)质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明(míng)。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退(tuì)。这一(yī)点在(zài)进化(huà)方式上(shàng)和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态(tài)，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自己。

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