小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)

　　举例子的(de)作用(yòng)是(shì)使文(wén)章表达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)

　　举出实(shí)际(jì)事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用举事(shì)例(lì)的说明方(fāng)法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具(jù)说服力(lì)，可(kě)以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定(dìng)律(lǜ)，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和(hé)它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可(kě)以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化，还(hái)可以采用列数(shù)字(zì)的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字(zì)，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的(de)方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不同事物(wù)之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生动(dòng)性(xìng)的(de)说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，使(shǐ)说明(míng)的对象更生动形象，便(biàn)于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古迹十(shí)分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估(gū)计的(de)数字，也要有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸(àn)人民带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的(de)大(dà)河，其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗(dòu)老镇将两种类别50倍防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间(bié)相同或不同的事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的(de)修辞手法来说(shuō)明事物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物(wù)变得(dé)具体(tǐ)、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征条理清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组(zǔ)对边分别平(píng)行的四(sì)边(biān)形叫平行四边形。

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